Yoolalka iyo Filashooyinka Xisaabta
Xannaanada, caruurta waxaa loo soo bandhigaa nambarada iyo xisaabta. Fasalka koowaad, xirfadaha xisaabta ay bartaan inay ku dhistaan fikradaha ay tahay in ay barteen dhamaadka xannaanada . Waxay helayaan faham wanaagsan oo ku saabsan fikradaha tirada waxayna ballaarin doonaan awooddooda xisaabta. Hadafyada gaarka ah ee fasalka kowaad waxay ku kala duwanaan karaan gobolka ilaa dugsiga iyo dugsiga ilaa iskuulka, laakiin waxaa jira rajo guud.
Guud ahaan, ilmahaagu waxa laga filayaa inuu fuliyo hawlaha liiska ku jira dhamaadka fasalka kowaad.
Tirooyinka iyo Tirinta
- Tirada 1 ', 2', 5 ', 10', iyo 25 '100kii hore
- Akhriso, qoraan, oo fahmaan nambarada 999
- Aqoonsiga lambarrada kuwa ka dibna booska tobanaad ee laba lambar
- Muuji fahamka xiriirka qaybaha-dhan-dhan adoo adeegsanaya jajabyada fudud (1/2, 1/4, iyo dhan) adoo isticmaalaya manipulatives iyo sawirro
Qeybinta iyo Qiyaasida
- Kala soocaan shayada laba-iyo-saddexaad ee cabbirka ah ee sifooyinka caadiga ah (midabka, jagada, qaabka, cabbirka, wareegga, tirada geesaha) oo sharax sharaxaadaha loo isticmaalo si loo kala saaro walxaha
- Qiyaasi jawaabaha isku dhufashada ama kala-goynta, kadibna xalliya dhibaatada oo isbarbardhig jawaabta qiyaasta (Tusaale: Imisa ayaad u baahan tahay inaad iibsato baraf baraf ah oo qiimaheedu yahay $ 1.25?)
- Qiyaasaan tirada walxaha ururinta (ie tirada wareegyada bogga, tirada marshmallows ee boorsada, iwm)
Qaababka, Sawirada iyo Falanqaynta Xogta
- Aqoonsadaan oo sharaxaan walxaha hal-iyo laba-gees ah (wareegyada, saddexagalada, iskutallooyinka, leydiyada, xawaaraha, dhululubada, naqshadaha laydhka, pyramids, koonaha, iyo xabadaha)
- Aqoonsadaan, sharxaan, oo kordhiyaan naqshadaha fudud ee soo noqnoqda (ie 1, 3, 5 - lambarka xiga waa 7
- Uruuriyaan oo abaabulaan xogta oo ay ku qoraan jaantusyada, miisaska, garaafka barbaradka, iyo garaafyada khadka
Cabbiraadda iyo isbarbardhigidda
- Cabbiraadda qaybaha caadiga ah iyo kuwa aan caadiga ahayn
- Isbarbardhig mugga cabirka ee weelasha kala duwan
- Isbarbardhig dhererka, miisaanka, iyo mugga laba ama wax ka badan oo adigoo isticmaalaya isbarbardhiga tooska ah ama cutub aan rasmi ahayn
- Muuji fahamka fikradaha ka yar ama ka siman, ama ka weyn marka la barbardhigo oo la dalbado tirooyin dhan 100 illaa isticmaalka calaamadaha fikradahaas (<, =,>)
- Aqoonsiga hal ka badan, mid ka yar, 10 ka badan, iyo 10 ka yar lambarrada kale
- Miisaanka ka dalbo miisaanka ugu culus illaa culeyska
Waqtiga iyo Lacagta
- Tirada isku dhafka xuduudaha, xajmiga, nikwada, iyo pennies ugu yaraan $ 1.00
- U sheeg waqtiga wakhti kuugu dhow saacad-saddexda saacadoodba ah
- Wakhti ula hadal wakhtiyada dhacdooyinka (dheer, gaaban, ka hor, ka dib)
- Akhri jadwal oo aqoonsi bisha, taariikh, iyo maalmaha toddobaadka
Ku darista iyo ka jarista
- Ku dar oo ka gooyaan illaa iyo 30
- Ku dar saddex lambar hal halbeeg
- Xalliyaan masalooyinka iskudarka iyo kala goynta lambarada hal-iyo laba-god
- Muuji fahamka calaamadaha xisaabta (+, -, =)
- Samee oo xalliyaan masalooyinka jawaabo la yaqaan (sida 3 + __ = 5)
- Xalliyaan masalooyinka sheekooyinka fudud
Maxaad Qaban Kartaa Haddii Ilmahaagu Badali Karo Hawlahan Kuwaas Ka Hor Fasalka Koowaad?
Qaar ka mid ah carruurta hibada leh ayaa laga yaabaa inay awoodaan inay qabtaan qaar ka mid ah hawlaha liiskan ka hor dhammaadka darajada koowaad.
Tusaale ahaan, waxay awoodi karaan inay ku dari karaan oo tirtiraan tirooyinka hal lambar oo hal madax ah. Qaarkood waxay xitaa awoodi karaan inay ku daraan lana tirtiraan tirooyinka laba lambar ee madaxa ah. Dhawrkuna waxay xitaa awoodaan inay sameeyaan qaar ka mid ah ka hor inta aysan gelin xanaanada!
Haddii ilmahaagu yahay mid ka mid ah carruurta kuwaas oo fulin kara hawlahaas (iyo laga yaabo inay ka badan yihiin) oo aan weli ku jirin fasalka koowaad, waxaad leedahay dhawr fursadood. Mid ka mid ah waa inaad sii haysatid ilmahaaga halka uu ku sugan yahay iskuulka wuxuuna siinayaa kobcin guriga. Haddii ilmahaagu ku faraxsan yahay halka uu joogo iyo uusan ka cabaneynin ama niyadjabin caqabad la'aan, taasi waxay noqon kartaa doorasho wanaagsan. Waxaad siin kartaa kobcin qalabyada guriga, barnaamijyada bulshada, ama goobaha internetka sida Akadamiyadda Khan.
Si kastaba ha noqotee, haddii ilmahaagu ubaahan yahay caqabada iskuulka, waxaad haysataa fursado kale oo aad isku dayi kartid, iyada oo ku xidhan waxa uu dugsigu bixinayo iyo inuu diyaar u yahay ilmahaaga, iyo sidoo kale waxa guud ee guud ee ilmahaagu yahay. Haddii ilmahaagu ku jiro xisaab, laakiin maaha meelo kale, waxaad arki kartaa haddii macallinku bixin karo waxbarid kala duwan oo xisaabeed. Dugsiga cunugaaga waxaa kale oo laga yaabaa inuu leeyahay barnaamij ka-qaadis kaas oo siinaya caruurta leh kobcin iyo caqabadaha meelaha gaarka ah, sida xisaabta.
Haddii ilmahaagu yahay caalam ahaan, waxaa laga yaabaa inaad isku daydo inaad sahamiso suurtagalnimada darajo fasal. Maskaxda ku hay in ilmahaagu yahay mid bulsho ahaan iyo dareen ahaan diyaarsan diyaar u ah inuu la joogo carruurta waaweyn (badankood) ee doorashadan si ay u shaqeeyaan.
Fursadaha ayaa ah inaadan haysan wax badan oo xulasho ah. Dhammaan macallimiinta ma kala duwan yihiin oo dhammaan dugsiyadu ma haystaan barnaamijyo rikoor ah. Inta badan dugsiyadu waxay u muuqdaan inay iska caabinayaan darajada fasalka. Taas macnaheedu waxa weeye in laga yaabo inaad eegto dhammaystirka barashada ilmahaaga guriga. Si kastaba ha noqotee, fursadahaagu waa ka fiican haddii aad qori kartid waxa cunugaagu awoodo inuu ku sameeyo xisaabta oo u muujiyo saraakiisha dugsiga.