Sidee u caawin kartaa ilmahaaga inuu ku kalsoonaado iskuulka oo uu u diyaargaroobo xaaladaha walaaca ee si aan macquul ahayn u kicin?
Iskuulku wuxuu noqon karaa cabsi gelin iyo cabsi leh carruurta
Qofka qaangaarka ah, waxyaabo badan oo nolosha ka mid ah maaha mid cabsi badan. Xaqiiqdii, waxbaan ku qabannaa waqti ka waqti, laakiin way fududahay in la iloobo sida adduunku u egyahay ilmo. Dabcan, caruurtu waxay kalsooni ka qabaan kuwa kale, laakiin carruurta aan sugin iyo sidoo kale kuwa curyaamiinta ah, dugsigu wuxuu u muuqan karaa inuu yahay meel laga cabsado, iyada oo aan loo eegin da'diisa.
Xitaa xarakaadyada waxbarasho ee caadiga ah waxay noqon karaan ilo walaaca carruurta. Tusaale ahaan, cadaadiska imtixaannada iyo xitaa mararka qaarkood waxay noqon karaan kuwo cadaadis badan carruurta, iyo inta ay qayb muhiim ah ka yihiin waxbarashada, waxaa muhiim ah in laga caawiyo cunugaaga inuu ku wajaho tijaabooyinka sida kalsooni leh. Ka caawinta carruurtaada inay dhisaan kalsoonidooda iyo kalsoonidooda hadda waxay ka caawin doonaan inay horumariyaan xirfado farsamo oo muhiim ah kuwaas oo ka caawin doona noloshooda oo dhan.
Go'aanso Meelaha Dhibaatooyinka Ilmaha ee Dugsiga
Isku day inaad qoratid maadooyinka uu ilmahaagu jecel yahay iyo kuwa aan jeclayn. Maadooyinka qaarkood waxay noqon doonaan kuwa ugu cadcad, taas oo markasta ah calaamad wanaagsan oo ilmahaagu si fiican uga qabsan karo koorasyadaas. Si kastaba ha noqotee, maadooyinka uusan ilmahaagu jeclayn waxay u badan tahay inay yihiin kuwa ay kalsoonidu u baahan tahay.
Mar kasta oo ay carruurtaadu u muuqdaan inay ka fogaanayaan maadooyinka qaarkood, ama xitaa jirro xannuunsan maalmaha ay haystaan ​​maadooyinkaas, waa inaad tixgelisaa haddii ay tahay arrin kalsooni ah.
Iskudhicida dugsiga ee ilmaha naafada ah ayaa sidoo kale tilmaamaya in baahidiisa ama waxbarashadiisa aan la dabooli karin ama laga yaabo inay ku haboon tahay iyo habka loo qorsheeyey waxbarashadda aan habooneyn.
Sii ilmahaaga kalsoonida adoo ka faalloodaya waxyaabaha gaarka ah
Ku dhowaad waalid kasta oo jecel inuu ilmihiisa ku qubaysto ammaan, laakiin mararka qaarkood waxay noqon kartaa mid waxtar leh si ay u noqoto mid qaas ah.
Carruurtu waxay filayaan inay waalidkood u sheegaan inay yihiin kuwo qurux badan, xariif ah, iyo cajiib ah. Habka ugu wanaagsan ee ilmahaagu u dhisi karo kalsoonida, si kastaba ha ahaatee, waa inuu si faahfaahsan uga hadlo waxyaallaha cunugaagu ka sarreeyo. Carruurta intooda badani waxay la dagaalamaan waxyaabo qaarkood waxayna leeyihiin awood dabiici ah dadka kale. Nasiib darro, carruurta hibada leh inta badan ma ogaan karaan sida tayada leh ay dhab ahaantii yihiin. Wakhti kasta oo aad ogtahay in ilmahaagu wax fiican yahay, u ogolow inuu ogaado shakhsi gaar ah, oo ammaan ah.
Waxyaabaha fiican ee ku saabsan faahfaahinta xusuusta waa in aysan kaliya ka caawinaynin cunugaagu inuu aqoonsado awoodiisa, laakiin wuxuu ka caawin karaa isaga inuu ku dhiso kalsooni xitaa marka uu u muuqdo inuu heysto tayo. Tusaale ahaan, haddii ilmahaagu si gaar ah ugu macaamilo mowduuc ama shaqo gaar ah, laakiin si fiican uula qabsanayo, waxaa laga yaabaa inaad rabto inaad ka hadashid kartidiisa awood u leh inuu ku dhago shaqo adag ama inuu is-dejiyo xitaa marka uu cadaadinayo. Xaqiiqdii, mid ka mid ah waxyaabaha ugu taageerada badan ee aad sameyn karto sida waalidku waa inuu ku ammaano maaha kaliya shaqada dugsiga ee ilmahaaga, laakiin waxay muujinaysaa aragtidiisa iyo aragtida dareenka ah markay ka shaqeyso hawshaas.
Dhegeysiga Ilmahaaga
Caruurtu waxay jecelyihiin markaad fiiro gaar ah u yeelato sida dadka waaweyn. Marka cunugaaga uu kuu sheegayo wax dhacay, samee sida ugu fiican si aad u siiso dareenkaaga oo dhan oo si firfircoon u dhegeysta.
Dhegeysiga firfircooni wuu ka duwan yahay dhagaysiga si macquul ah.
Carruurtu waa wax caqli gal ah marka la aqoonsado markaad run ahaantii dhageysato iyo markaad kaligaa maqasho. Ilmahaaga la xiriir indhahaaga, weydii su'aalo muujinaya danahaaga, iyo hubi in luuqadda jirkaaga ay soo gudbiso in aad dhegeysanayso sidoo kale.
Isku day inaad si wax ku ool ah wax uga qabato oo aad uga fogaato inaad ka noqoto mid ka baxsan oo aad ka dhigayso mid aan caddayn, jawaabaha guud sida "taas waa qaali wanaagsan." Haddii aadan si firfircoon u dhageysan, ilmahaagu wuxuu helayaa fariin ah in wax kasta oo uu ku yiraahdo maaha mid muhiim ah si uu u helo dareenkaaga oo dhan. Haddaad adigu dhegaysato adigoon dhegeysan - haddii aad ogaatid in aad dhageysatay laakiin aanad run ahaantii maqlin waxa cunugaagu leeyahay inuu sheego - weydii ilmahaaga inuu ku celiyo naftiisa oo uu raaligeliyo inuu ku mashquuliyo.
Markaad raadiso fikrado aad ku amaaneyso ilmahaaga, qaado waqti aad ku dhaqanto xirfadaha dhegeysigaaga. (Dhamaanteen waxaan rabnaa in aan barno caruurteena dhaqan wanaag iyo anshax , sida dhegeysi firfircoon, laakiin mararka qaarkood waxay iloobaan in dabeecadeena gaarka ah ay tahay macalinka ugu weyn.)
Qaado cabsida laga qabo shirarka waalidiinta
Waalidiinta, badanaaba way qancin karaan, inay culeys badan ku saaraan carruurtooda, iyo marka shirarka waalidku ku wareegsan yahay waxay noqon karaan wakhti cabsi leh. Markaad ka soo noqoto shir waalid ah, iska ilaali jahwareerka in aad u sheegto carruurtaada waxa ay sameynayaan khalad iyo in ay si ficil ah u falanqeeyaan waxyaabaha wanaagsan.
U sheegidda carruurtaada ku saabsan daciifnimadooda maaha inay noqoto mid wax dhisaya. Taa bedelkeeda, tixgelin wada hadal macalimiintooda ku saabsan sida aad ilmahaaga uga caawin karto inuu kor u qaado tayada liicitaanka. Samee qorshe oo wax ka qabso. Iska hubi, si kastaba ha ahaatee, inaadan wadahadaladan sameynin micnihiisu yahay in ilmahaagu labadaba leeyahay daciifnimo, ayna ka maqan tahay qaangaarka si uu uga qaybqaato wadahadalka.
Haddii aad jeceshahay inaad ilmahaaga ku taageerto meel kasta oo dhibaatooyin ah, wax ka qabso dhibaatooyinkaas adiga iyo ilmahaagu qorsheeyaan inaad wada xallisaan. Sidan markaa ilmahaagu, halkii aad dareemi lahayd qashinka, wuxuu dareemi doonaa inaad dhabarka u haysatid oo aad tihiin koox isaga la jooga marka uu ka hadlayo daciifnimadiisa.
Ka caawinta dibedda ka baxsan dugsiga
Dhaqdhaqaaqyada dheeraadka ah ee manhajka ah waa wax aad u xun, sidaas darteed sii ilmahaaga dhiirigelin kasta (isaga oo aan ku cadaadin) inuu isku dayo waxyaabo cusub. Naadiyada iyo kooxuhu waxay fursad weyn u tahay caruurtaada inay ku bartaan wada-xaajoodka asxaabta cusub iyo, ka fogaanshaha cadaadiska dugsiga, tani waxay runtii ka caawin kartaa sirqoolajiyada iyo inay ka caawiso dhisitaanka kalsooni. Haddii uu ilmahaagu ku fiicnaado mid ka mid ah aagahan, iska hubi inaadan qashinka u fogeyn. Tusaale ahaan, hubso in dareenka wanaagsan uu ku wajahan yahay ilmahaaga, intii aad kugula talin lahayd inuu ka qayb qaato waxqabad gaar ah.
Inaad noqoto mid furan oo loo dhigo Ilmahaaga
Tani waa cilad fudud, laakiin mid ka mid ah si uu u noolaado. Marwalba sii kobcinta iyo jecel, laakiin sidoo kale ilmahaaga kala hadal waxbarashada. U ogoloow haddii uu dhibaato ka qabo iskuulka uu kula hadli karo. Waxay u muuqataa mid iska cad, laakiin ilmo, waxaa laga yaabaa inaanay noqon, sidaas darteed kaliya ogaanshaha inaad joogtid inta badan waxay sameyn kartaa waxyaabo cabsi leh wax yar ka cabsi badan. Sida hore loo xusay, hubso inuu ilmahaagu ogaado inaad ku jirtid maxkamaddiisa oo uu ka mid yahay kooxdiisu marka ay dhibaatooyin soo wajahaan. Dunida ayaa aad uga yar cabsi ilmaha oo dareensan inuusan kali ahayn.
Ilaha:
Kliegman, Robert M., Bonita Stanton, St Geme III Joseph W., Nina Felice. Schor, Richard E. Behrman, iyo Waldo E. Nelson. Nelson Textbook of Pediatrics. Qaybta 20-aad. Philadelphia, PA: Elsevier, 2015. Daabac.