Macalimiinta iyo waalidkuba waxay sidoo kale rajo ka qabaan qiyaasta fasalka yar. Labada kooxoodba waxay u arkaan qiyaasta fasalka yaryar si ay u yareeyaan culeyska guud ee macallinka , taas oo u oggolaanaysa inay siiyaan ardayda si dheeraad ah. Tani waxay kuu horseedi kartaa adiga waalid ahaan inaad ka walwasho markaad ogaato inta arday ee ku jira fasalka ilmahaaga.
Waxaa laga yaabaa inaad naftaada ka fakarto sida ay u adagtahay haddii aad dooneysid in aad haysato 25 arday fasalka 3aad ama xitaa 40 arday oo dugsiga sare ah oo buuxa hal fasal hal mar.
Haddii aad isweydiineysid sababta dugsiyadu u leeyihiin arday badan oo fasal ahaan, jawaabta waa lacag. Bixinta macallimiin badan iyo sii wadida fasallo badan ayaa noqon kara mid aad u qaali ah, waxaana run ahaantii laga yaabo inaysan aheyn isticmaalka ugu wanaagsan ee degmooyinka iskuulku lacag heli karo.
Sidee u sheegi kartaa haddii cunugaaga fasalkiisu weyn yahay?
Cilmi-baarista waxbarashada ma aysan aqoonsanin qaddar fasal oo heer sare ah oo la gooyey, sidaas darteed ma jiro hal talobixin gaar ah oo meel kasta ka shaqayn doona. Dib-u-eegista 2011 ee cilmi-baarayaasha siyaasadda Matthew Chingos iyo Grover Whitehurst ayaa sharraxay dhowr arrimood oo kala duwan kuwaas oo geli doona sida ay ufilan yihiin fasalada kala duwan ee ay noqon karaan. Goynta waxyaallaha ayaa kaa caawin kara inaad ogaatid haddii heerka fasalka uu ku habboon yahay ama aanu ahayn.
Cilmi-baadhayaashu waxay u muuqdeen inay tixgeliyaan qiyaasta fasalka weyn marka ay ka badnaayeen 25 arday dhigta fasalka xanaanada ama fasalka koowaad, soddon arday saddexaad ilaa fasalka shanaad, iyo in ka badan 40 arday fasalada harsan.
Heerka Fasalka ee Fasalka
Fasalada xanaanada iyo fasalada kowaad waxay ku bilaabanayaan waxbarashadooda. Waxay baranayaan dhismooyinka aasaasiga ah ee aqriska, qorista, iyo xisaabta in waxbarashada inteeda kale ay ku tiirsanaan doonto inay sii wado. Intaa waxaa dheer, caruurtan yaryar waxay weli bartaan sida loo dhaqmo oo ay ula socdaan carruurta kale ee dugsiga.
Cilmi baaris ayaa muujinaysa in marka fasalladaasi ay xadidan yihiin in ka yar 20 arday, caruurtu dhab ahaantii waxay wax badan ka bartaan sanadaha hore, waxay ku guulaystaan inta lagu jiro dugsigooda, waxayna u badan tahay inay kaqeyb galaan kuleejka.
Khibradda iyo Waxbarashada Macallinka
Tani waxay u muuqataa in ay tahay qodobka ugu muhiimsan ee macallinku noqon karo marka uu kor u kaco fasalka. Cilmi baaris ayaa muujinaysa in dalalka leh shuruudo ka yar inay noqdaan macallin waxtar u leh fasallada yaryar. Waddamada heerar sare leh si ay uqalmaan inay noqdaan macallin ayaa ogaaday in ay jirto wax yar ama wax faa'iido ah si loo yareeyo tirada fasalka.
Soo-kicinta ayaa ah in yareynta fasallada fasalka ay waxtarkeedu aad u tarayso marka macalinku leeyahay khibrad yar ama uusan lahayn faham heer sare ah ee wax-baridda. Inta badan macalimiinta dugsiyada dadwaynaha Maraykanka ugu yaraan waxay haystaan shahaadada bachelorka waxayna lahaan doonaan hal simistar waayo-aragnimo fasal latalin ah ka hor inta aan lagu qaadan karin macallin caadi ah. Macallimiinta leh shahaadada masters iyo sannadka waayo-aragnimadu maaha inay ku raaxaystaan culeyska kordhay, laakiin waxay weli noqon karaan kuwo wax ku ool ah fasalo leh tiro badan oo arday ah. Macallimiinta ku jira marxaladaha hore ee xirfaddooda waxay faa'iido weyn u yeelan karaan iyaga oo ka faa'iideysanaya horumarin xirfadeed ama hagitaan oo la heli karo.
Tirada iyo Mawduuca Ardayda Dhibaato ku Qabtay Dugsiga
Kuwani waa ardayda la kulma xaalado tiro badan oo ku adkeyn kara inay ku guuleystaan dugsiga. Tani waxaa ku jira ardayda leh baahiyo waxbarasho oo gaar ah oo u baahan IEP ama 504. Waxa kale oo ka mid ah ardayda ka soo jeeda guryaha dakhliga hoose ee waalidku si weyn ugu mashquulsan tahay inay isku dayaan inay lacag helaan si ay u helaan waqti badan si ay u taageeraan waxbarashada ilmahooda . Ardayda ka soo jeeda qoysaska aan gaarin heer sare oo waxbarasho ayaa ku dhici kara kooxdan.
Cilmi baaris ayaa muujinaysa in fasallada leh boqolkiiba sare ee ardayda khatarta ku jira ay ka faa'iideysanayaan marka qadarka fasalka la yareeyo.
Waxaa sidoo kale jira daraasado badan oo cilmi baaris ah iyadoo la adeegsanayo habab kale oo lagu caawinayo ardayda noocaan ah ee kala duwan oo ay ku guuleystaan, oo ay ku jiraan barnaamijyada umeerinta dugsi kadib iyo fasallada taageerada waalidka. Waxay noqon kartaa in bixinta meelo kale oo taageero ah ay bixiyaan waxtar badan marka loo eego yaraynta heerka fasalka. Weli, ayaa ka weyn boqolkiiba ardayda ku jirta khatarta, macalinka waxtarka leh wuxuu noqon karaa marka heerka hoose uu hoos u dhaco.
Heerka Macalinka Ardayga
Haddii aad go'aansatay inaad sameyso baaritaan ku saabsan sida dugsiyadu u barbar socdaan, waxaa laga yaabaa inaad ogaatey in meelaha qaarkood ay soo sheegaan tirada fasalka halka kuwa kale ay soo sheegaan tirada macallimiinta. Cabbirka fasalka waa inta arday ee koox gaar ah. Heerka macallinka ardaygu wuxuu qeexayaa inta arday ee tirada barayaasha iyo caawinta dadka waaweyn fasalka. Haddii fasal ay isticmaalaan macallimiin ama macallimiin fasal ah, tirada ardayda ee macallimiinta ayaa si dhakhso ah u dhacaya. Fasalladaasi waxay mar hore ka faa'iidaystaan helitaanka caawinaad dheeraad ah ee arday kasta.
Haddii aad akhrisatay maqaalkan oo aad weli ka walwalsan tahay xajmiga heerka fasalka ilmahaaga, waxaad helaysaa siyaabo aad uga qaybqaadan karto dugsiga ilmahaaga. Waad ku tabaruci kartaa fasalka. Waxaad sidoo kale u doodi kartaa hoggaamiyeyaasha siyaasadda goboleed iyo kuwa maxalliga ah si ay u yareeyaan tirada fasalka.
> Isha
Chingos, M., iyo Whitehurst, G. "(2011, Maajo 11) Qaybta Fasalka: Cilmi-baadhistu waxay sheegaysaa iyo waxay ka kooban tahay Siyaasadda Gobolka. cilmi-baaris / waraaqo / 2011/05/11-fasalka-cabbirka-whitehurst-chingos