Sidee loo joojiyaa Tattletale marka aad dhab ahaantii aadan rabin inaad ogaatid
Marka laga soo bilaabo da'da, waxaa jira waxyaabo badan oo cajiib ah oo muujinaya in cunuggu uu noqday dugsi xanaano. Waa wax qarsoodi ah . Waxa uu iskiis isu dhigi karaa. Waxay ku fuuli kartaa baaskiil oo leh tababaro. Wuxuu tirin karaa 10. Markaa waxaa jira dhacdooyin kale - kuwaas oo aan ahayn mid cajiib ah.
Weydii waalid kasta ee dugsi barbaarineed iyo fursadaha ay ku fiicantahay tafaftirka liisaska.
Wax ka qabashada tattletale marnaba madadaalo, laakiin waxaa jira siyaabo wax u caawiya yaraantaada mid ka mid ah isbedelka dhaqankeeda.
Laga soo bilaabo walaalaha ah ee ku riixaya sariirta saaxiib aan nadiifin karin , cidina way ka nabadgeli kartaa ilmo-xannaaneeye oo dareensan in lagu khaldan yahay. Xidigga lacagta ayaa ah in tattling ay yeelan karto dhinac wanaagsan.
Marka hore, waa caadi. Wixii 3, 4, ama 5-sano jir, ma jiraan wax shidaal ah oo cawl, madow iyo caddaan ah . Marka ilmo-xannaaneeye uu ku dhaco saaxiib ama walaal, waxa uu muujinayaa faragelintiisa. Waxa uu muujinayaa inuu og yahay xeerarka iyo farqiga u dhexeeya sax iyo khaldan.
Maadaama ay dhib u noqoto inay shidaal noqon karto, hal darbi oo caruur ah oo da'daan aan gaarin weli waa xalinta khilaafaadka , sidaa daraadeed u sheegida saaxiib waa bedelka. Waxaa jira siyaabo aad ula macaamili karto tattletale oo ka caawi ilmahaaga inuu barto si uu u xalliyo khilaafaadka isaga qudhiisa.
Maxaad Tattletale ku saabsan tahay?
Ka hor inta aanad ilmaha ku dhufanin si tartiib ah, hubi inaad ogtahay waxa dhabta ah ee socda.
Carruurtan da'daani ma heystaan barometer wanaagsan si ay u xukumaan waxa waxyeellada leh ("Waxay la ciyaaraysaa foornada") wixii ay si fudud uga xanaajinayaan iyaga ("Wuxuu qaatay miisaankayga").
Waad u sheegi kartaa ilmahaaga yar inuu fiicnaado inuu kuu sheego marka qof uu sameynayo wax halis ah, laakiin ilmo da'daani maahan inay ogaadaan kala duwanaanshaha.
Haddii ay soo baxdo in tikidhku uu joojiyo qof inuu naftiisa waxyeelo, hubso inaad ku ammaanto ilmahaaga si ay u ogaadaan in ay sameeyeen wax sax ah. Waxaa muhiim ah in ilmahaagu dhigto dugsi xanaaneed uu ogyahay inuu kuugu imaan karo dhibaato dhab ah oo aadan diidi doonin.
Marmarka qaarkood carruurtu way qoslaan sababtoo ah si dhab ah ayay u jahwareeraan. Marka cunug kale uu u dhaqmo si tartiib ah iyaga oo u eegaya sida alaabta lagu ciyaaro oo ka baxsan gacmahooda, caruur badan oo xannaaneeyaa badan ma hubaan waxa la sameeyo, markaa waxay u eegi karaan waalidka caawimaad. Habka ugu fiican ee looga jawaabi karo waa in la xoojiyo.
Kala hadal waxa ay samayn karto marka xigta, sida adoo waydiisanaya dib u qurxinta, iyada oo ay soo jeedinayso iyada iyo saaxiibkeedaba inay noqdaan kuwo soo noqda. Haddii xaaladdu sii socoto, oo aan la ciyaarin ilmaha kale oo dhan. Adoo siinaya ilmahaaga warqad kala duwan iyo istiraatiijiyado kala duwan waxay baran doontaa sida loo xalliyo khilaafka iyada u gaar ah, taas oo ah tallaabo kale oo muhiim ah oo loogu talagalay ardayda dugsiga barbaarinta.
Tattletale Motives
Si kastaba ha noqotee, taatikada qaarkood waxay leedahay ujeeddo aan ka yareyn kuwa aan sharaf laheyn. Sida qof weyn oo iibiya qof shaqeeya, qaar badan oo ka mid ah dugsiyada xannaanada iyo barbaarinta leh waxay isku dayaan in ay fiiriyaan, inay awood u yeeshaan ama inay ka faa'iidaystaan shakhsiyaad awood leh, ha ahaado macallin ama waalid. Mar labaad, ka qaado xaaladda.
Haddii uusan qof ku dhicin inuu dhaawaco, go'aanso haddii aad runtii rabto inaad ka qeyb qaadato.
Haddii aad ciqaabtey cunug kale, waxaad xoojineysaa dabeecada maskaxdheer, adigoo baraya in uu kuu yimaado, uu helo waxa uu doonayo - dareenkaaga iyo ilmaha kale dhibaato.
Khatarta ku jirta edbinta ilmaha kale waa in haddii taqoolajiyuhu uu ka badbadiyo wixii dhacay (taas oo ah mid aad ugu badan da'daas) waad ciqaabi kartaa isaga.
Ku samee Compass a Compass - iyo No Qof ayaa ku Faraxsan On
Carruurta dugsiga barbaarintu way ogyihiin qawaaniinta oo aan jeclayn markay dadka kale raacaan, gaar ahaan haddii ay sameynayaan wax sax ah. Xaaladdan oo kale, "Waxay kor u soo qaadday dhagxaanta, ma aha jaranjarada." xusuusi cunugaaga haddii aysan jirin wax khatar ah, uma baahnid inaad ka ogaato.
Kala hadal sida uusan u shaqeynin inuu noqdo madaxa macallimiinta kale ee carruurta iyo in uu sii wado shaqadiisa sida saxda ah. Dib-u-hagaajin anshaxiisa wanaagsan - "Waan jeclahay markii aad adeegsanayso habka saxda ah."
Heerka jilbaha ma socdo weligaa, kaliya hal sano ama ka badan. Marka ilmahaagu barto in noloshu gabi ahaanba la gooyey oo qalalan, waxay kobcin doonaan siyaabo lagu xaliyo xaaladaha aysan ku faraxsanayn. Dhanka kale, sii dhiirigelinta cunugaaga in uu ka shaqeeyo isku dhafka isaga oo u baraya inuu u sheego sida uu dareemayo.