Qoritaanka wuxuu hagaajin karaa fahamka, buundooyinka, caafimaadka
Qoritaanka waa xirfad qiimo leh ee iskuulka iyo nolol maalmeedka. Qorista ayaa ka caawin karta ilmahaaga inuu si fiican u fahmo waxa ay akhrineyso iyo waa mid muhiim u ah dhisidda celceliska dhibcaha. Waxay sidoo kale u fiicnaan kartaa caafimaadka maskaxda iyo maskaxda ilmaha, iyadoo daraasado qaarkood ay ka helayaan waxqabad qoraal ah oo muujinaya fayoqaynta dhalinyarada.
Waxyaabaha Horumarka ah ee Horumarka Xirfadaha
Isticmaalka ereyada iyo u-dhajinta qoraalka sharraxaadda wuxuu bilaabmayaa inta u dhaxaysa da'da 7 iyo 9.
Waqtigaas, waxay sidoo kale bilaabi doonaan weedho isku dhafan oo lagu darayo cutubyo. Carruurtu waxay bartaan sida loo isticmaalo noocyada xirfadaha qorista kala duwan ee u dhexeeya da'da 9 iyo 11. Tani waa waqtiga ay fahmi doonaan marka la isticmaalayo qoraalka sheekada, shaxda, iyo qoraalka. Dugsiga dhexe, waxay qorayaan warbixinno iyo doodo badan oo kala duwan.
Waxa Lagu Weydiiyo Ilmaha Ka Hor Ilmaha La-talinta
Marka cunugaaga uu kuu yimaado caawimo qoris qoraal ah, waxa ugu horreeya ee aad u malaynayso ineey weydiiso waxa mowduuca yahay. Laakiin sidoo kale waxaa muhiim ah in la ogaado sida macallinku u rajeynayo qorista in la xakameeyo, iyo farsamooyinka ama qaababka laga filayo in lagu daro shaqada. Waxaa jira afar nooc oo asaasi ah oo ardayda qora ay baran doonaan maaddaama fasalada noqdaan qoraal badan oo xoog leh.
Sheeko
Qoraalka sheekada ayaa sheegaysa sheeko. Inkastoo sida badan loo isticmaalo marka la isticmaalayo sheekooyinka gaarka ah (oo ay weheliso "Waxaan ku Dhiibay Maalintii Fasaxyada"), noocan ah qorista ayaa loo isticmaali karaa sheekooyinka khiyaaliga ah, riwaayadaha, ama xitaa sheeko kooban oo sheekada ilmahaaga wuxuu akhriyay ama wuxuu doonayaa inuu qoro.
Tani waxay u badan tahay in inta badan loo isticmaalo afarta nooc ee ugu caansan ee qorista, ardaydu waxay waqti badan ku qaadan doonaan barashada sida loo qoro sheekooyinka. Qoraalka sheekada ayaa badanaa, laakiin had iyo jeer maaha, qofka ugu horeeya, waxaana loo qaabeeyay si taxadar leh, bilowga, dhexe, iyo dhammaadka.
Qeexitaan
Qoraal cadcad ayaa loo isticmaalaa si loo abuuro sawir muuqaal ah fikrad, meel, ama qof. Waxay u egtahay rinjiyeynta ereyada. Waxay diiradda saareysaa mowduuc oo waxay isticmaashaa faahfaahin gaar ah si ay u sharaxdo taas oo ilmahaagu diiradda saarayo. Tusaale ahaan, haddii ilmahaagu ka codsado inuu wax ka qoro safarka uu jecel yahay inuu ku tago baarkinka madadaalada, qoraalkiisa kuma tilmaamayo magaca baabuurka iyo waxa uu u egyahay laakiin sidoo kale sharaxaad ka bixinaya dareenka inuu ku jiro iyo waxa uu khibradiisa ku xasuusiyo of. Fasallada sare, qoraalka sharraxaadda ee ardaygu waa inuu noqdaa mid xaddidan oo lagu falanqeynayo, iyadoo la adeegsanayo luqad sawir ah iyo tusaalayn.
Qoraalka sharaxaadda waxaa loo isticmaalaa sharaxaada jilayaasha khiyaaliga ah iyo kuwa aan khayaaliga ahayn, qaybaha gabayada ee warbixinnada buugta, iyo noocyo kala duwan oo qoraal ah.
Muuqaal
Qoraalka dhaadheer wuxuu noqonayaa ilaa-iyo-xaqiiqda. Qeybtan qoraalka ah waxaa ku jira sharaxaad, tilmaamo, tilmaamo. iyo isbarbardhigyada kale ee aasaasiga ah iyo caddaynta. Qoraalka dhaadheer wuxuu ka reeban yahay faahfaahin sharaxaad iyo fikrad.
Qoraalka dhaadheer waa xirfad muhiim ah. Ardaydu waxay u baahan doonaan qoraallo qoraal ah oo aan ahayn dugsiga oo keliya, laakiin waxay kaloo leeyihiin shaqooyin badan oo suuragal ah kuwaas oo aan ugu horreyn qoraal ahayn. Ardaydu waa inay awoodaan inay abaabulaan fekerkooda, raacaan qorshe, iyo fasalada sare, waxay sameeyaan cilmi baaris si ay u taageeraan farsamooyinkooda.
Waxay u baahan tahay in lagu fikiro heerar kala duwan.
Kalsooni
Qoraal sugan ayaa ah nooc ka mid ah qoraallada qoraalka ah ee ilmahaaga lagu barayo fasalka afraad. Waxaa loo maleyn karaa inuu yahay dood ku qoran qoraal. Fikradda waa in la muujiyo ra'yi ama in la qaato fikrad wax ku saabsan iyo ka dibna si ay u taageeraan fikradda habka ku qanciya akhristaha si ay u aragto si isku mid ah.
Qoraal xasaasi ah waxaa ku jira sharaxaad ku saabsan aragtida kale oo isticmaalaya xaqiiqda iyo / ama tirakoobka si looga dhigo aragtidaas oo taageerta booska qoraaga. Qaar ka mid ah qoraallada qoraalka ah ayaa waxaa ka mid ah sheekooyinka, waraaqaha mawduucyada doodaha, qaybo daabacan sida waraaqaha tifaftiraha iyo buugga ama dib u eegista bandhigyada.
> Isha:
> Travagin G, Margola D, Revenson TA. Sidee waxtar u leedahay Qoritaanka Wax-qorista ee loogu talagalay Dhalinyarada? Dib-u-eegida Meta-Analytic. Dib u Eegista Cilmi-nafsiga ee Caafimaadka . 2015; 36: 42-55. doi: 10.1016 / j.cpr.2015.01.003.