Ma xasuustaa dugsiga sare markaanu dhammaanteen ogeynay in xitaa haddii caruurta dhab ahaantii ku jiray seyniska, xisaabta, ama kombuyuutarrada aysan qabin waxay doonayaan mustaqbalkooda mustaqbalkooda wanaagsan? Waxaanu saxnaa xaqiiqooyin ku saabsan mustaqbalkan rajo-gelinta ah, waxayna weli rajo ka qabaan mustaqbalka. Maanta waxaa lagu magacaabaa beeraha STEM ama maadooyinka. Xirfadaha goobahaas waxaa laga filayaa inay kor u qaadaan kobaca shaqooyinka kale ee shaqo.
Waxaan sidoo kale xusuustaa in badi ardayda ugu sareeya ee xisaabta iyo xisaabta saynisku ay ahaayeen wiilal. Dugsigeyga sare wuxuu bixiyaa hal fasal oo keliya oo ah sayniska kombiyuutarka. Arday kasta oo fasalkaas ah wuxuu ahaa nin. Taasi waxay ahayd mid caadi ah.
Taasi waxay ahayd wax ka yar labaatan sano ka hor.
Tan iyo markaas haweenku waxay qabsadeen xitaa xitaa ka sarreeya raggooda ragga ah ee haysta shahaadada bachelorka - laakiin weli waxaa jira farqi la dareemo oo laga helo goobo badan oo STEM ah. Daraasadaha qaarkood waxay soo jeediyaan in farqiga sayniska kombiyuutarka uu xitaa koray tobankii sano ee la soo dhaafay.
Daraasado ayaa muujiyay in gabdhuhu leeyihiin awood isku mid ah maadada STEM sida wiilasha. Sidaas awgeed, shaqooyinka STEM waxay leeyihiin mushahar weyn iyo faa'iidooyin waaweyn waxaana la filayaa inay ahaadaan kuwo kobcaya fursado. Miyay kuwan yihiin tayada shaqooyinka aan rajeyneyno in gabdhaheenu ay haystaan maalin uun? Xitaa haddii gabdhaheena ay doortaan in ay tagaan xirfad shaqo oo aan si toos ah ula xiriirin mawduucyada STEM, xirfadaha laga barto fasalada STEM waxay faa'iido u yeelan doonaan waxkasta oo ay la kulmaan.
Maxaad sameyneysaa si aad u dhiirigeliso una dhiirigeliso gabadhaada maadooyinka STEM?
Kala sheekee iskuulka , gaar ahaan xisaabteeda iyo sayniska.
Markaad wakhti qaadato inaad gabadhaada kala hadashid dugsiga, waxaad muujineysaa ficiladaada dugsigu muhiim yahay. Siinta fursad ay kaga hadlaan waxa ay ku sameyneyso dugsiga waxay u horseedi doontaa in ay ka fekerto waxa ay qabatay iyo waxa ay ku sameyneyso dugsiga mustaqbalka dhow.
Wadahadalkaas ayaa sidoo kale ku siin doona fursad aad ku bixiso talo ama fikrado laga yaabo inay caawinaan.
Iska hubso Macallimiintaada iyo La-taliyayaashii Gabadhaada Inay Ogoowaan Waxyaabaha Kale ee STEM-yada
Haddii gabadhaada ay sheegto in ay rabto in ay raacdo xirfad STEM ah, ama mid ka mid ah maadooyinka uu jecel yahay waa maadada STEM, hubi in barayaashu ay la shaqeyneyso iyada oo og . Macallimiintu waxay sii dhiirigalin karaan ardayda xiisaha leh. Macalimiintu waxay sidoo kale u isticmaali karaan xiisahooda ardayga oo ah mawduucyada la xiriira ee lagu dabooli doono dugsiga.
Macallimiinta iyo la-taliyeyaashu waxay inta badan aqoon u leeyihiin barnaamijyada kala duwan iyo tartamooyinka ay heli karaan carruurta da'da iskuulka ah ee loogu talagalay in lagu xoojiyo oo dhiirigeliyo danaha ilmaha. Ka fikir xeryaha sayniska, naadiyada robotiga, tartamada injineernimada. Haddii macallinka gabadhaada ay ogtahay in gabadhiisa yoru ay u badan tahay inay xiiseyneyso, macalinku wuxuu u sheegi karaa fursadahaas.
Ku dhiiri geli in uu ka hadlo fasalka dhexdiisa
Weydiinta su'aalo, ka jawaabista su'aalaha, dib u dhigista wixii la maqlay, la sheekaysiga lamaanayaasha kooxda, wadaagista fikradaha ama talooyinka ayaa ah dhammaan siyaabo badan oo ardayda ay uga qaybgeli karaan barashada fasalka. STEM waxaa si fiican loo bartaa iyadoo indhaha ku haya dhinaca fikirka, naqshadeynta iyo ficilka . Tani waxay u baahan tahay xiriirka u dhexeeya ardayga iyo macalinka inta lagu jiro waqtiga fasalka.
Hase yeeshee tani waxay noqon kartaa caqabad ku wajahan gabdhaha. Warbixintii 1992 "Sidee Iskuulada Isbedelka Ubadku" u soo saartey Ururka Haweenka Jaamacadda ee Haweenka (University of Women Women) ayaa waxay keeneen dhacdadan waxeeyna u tahay wacyigalinta barayaasha. Warbixintu waxay muujisay siyaabo dhowr ah oo ay gabdhuhu ula dhaqmeen macallimiinta marar badan wiilasha. Gaar ahaan, daraasad ay sameysay Myra iyo David Sadker ayaa sheegay in wiilasha dugsiyada hoose ay siddeed jeer u muuqdaan inay ugu yeeraan jawaab ka badan gabdhaha.
Taas oo la soo tabiyay barnaamijyada tababarka macalimiinta iyo kobcinta xirfadlayaasha taasoo horseedaysa istiraatiijiyado iyo wacyigelin ku saabsan arrinta. Haddii gabdhuhu aysan dhexdhexaadin, waxaa laga yaabaa inaanay helin feejignaan ay u baahan yihiin si ay u helaan inta ugu badan fasallada.
Daraasado cilmi baaris ah tan iyo wakhtigaas ayaa tusaya in farqiga jinsiga ee isdhexgalka fasalka uu ka yar yahay bilawgii 1990-kii, wali wuu jiraa.
Ku dhiirigeli gabadhaada inay ku soo biiraan sheekooyinka fasalka. Ka ogow sida uu macalinku u helo jawaab celin inta lagu jiro waqtiga fasalka iyo sida uu gabadhaada uga qaybqaato. Haddii macallinku ku weydiisto bandhig gacmeed, gabadhaada ma dareemaysaa inay raaxo kor u qaadayso gacanta inay la wadaagto fasalka? Hadday sidaas tahay, ku ammaanee iyada kalsooni. Haddii aysan ahayn, isku day inaad la hadasho iyada si aad u ogaato sababta ay u soo jeedinayso iyada in talooyinkeeda ay ka caawin doonto iyada iyo asxaabteeda inay bartaan.
Tilmaamayaasha Muujinta Tababarka, gaar ahaan haddii ay yihiin Haween
Inaad haysato qaab aad wax uga barato oo aad u xajisid waxay gacan ka geysan kartaa sidii loogu sahli lahaa hab kasta oo aad gabadhaada u leedahay. Waan ogahay in jirey dhowr jeer noloshayda halkaasoo marnaba aysan ka dhicin wax aan sameyn karo ilaa aan la kulmay ama aan maqlay qof kale oo ku guuleystay. Shaqooyinka STEM iyo mawduucyada way adag yihiin, oo ay ogaadaan in kuwa kale ay ku guulaysteen inay sii kordhiyaan fikirka ah in guusha la gaaro.
Inta badan waxaan dareensannahay in aan si caadi ah u heyno doorkaas si fudud u aragno in aan aragno nafteena oo la kulma isku mid ah guusha ay leeyihiin. Noocyada ra'yiga waxaa laga heli karaa meel kasta. Waxaa jira buugag badan iyo filimaan badan oo ku saabsan saynisyahanno iyo jaangooyooyin kuwaas oo lahaa in ay ka gudbaan waxyaalo badan. Miyaad leedahay saaxiib ama qaraabo kuwaas oo ka shaqeeya aagga STEM? Gabadhaada ayaa ka heli karta qofkani nooca waxbarasho ee ay heleen, iyo waxa ay jecel yihiin shaqadooda maanta.
Mahadsanaanta Joogitaanka - Aan Loo Bixin Karin Waa Muhiim u tahay Goobaha STEM
Kalsooniddu waa wax muhiim u ah in lagu guuleysto STEM. Horumar cusub iyo naqshaduhu waxay u baahan yihiin boqollaal gaaban iyo tijaabooyin ka hor intaanay dhameystirin. Barashada waxa aan u shaqeynin si ay shaqo u hesho waxa laga heli karaa waa geedi socod dheer iyo jahwareer leh.
Ma aha oo kaliya dabeecada naqshadeynta iyo naqshadaynta ee u baahan in la adkeeyo STEM, inkastoo. Barashada xirfadaha xisaabta lagama maarmaanka ah waxay kaloo qaadataa wakhti iyo waqti badan . Haddii gabadhaada ay doonayso inay ka baxdo shaqadeeda xisaabta xisaabta, ka caawi sidii ay u horumarin laheyd adigoo ogeysiinaya in xisaabta barashada uu qaato oo shaqeynayo, laakiin waxay sameyn kartaa markaa kadibna waxay ka heli doontaa dareen ah inuu ku faani karo marka la barbar dhigo si uu u barto xisaabta . Waxaad sidoo kale tilmaami kartaa inta badan noloshu waxay u baahan tahay tababar joogto ah, sida cayaarida ama ciyaar kubada cagta ah. Haddii aad ka fekereyso marxalado ka hor markii ay ku adkeyd oo ay guulaysato, xasuusi iyada guulahaas oo u sheeg inay iyadu sidan sameyso.
Waxyaabaha ugu weyn ee ku saabsan tani waa in adkeysigu uusan ahayn mid aad uwanaagsan oo loogu talagalay STEM - waa faa'iido nololeed oo dhan. Horumarinta tani waxay u noqon doontaa mid ku dhisan dabeecadda wanaagsan ee guusha mustaqbalka, iyada oo aan loo eegin waxa ay xirfadeeda raaceyso.
Ku dhiiri geli in ay ku biiraan Naadiyada Sayniska
Barnaamijyada iyo waxqabadyada lagu dhiirigelinayo gabdhaha STEM way kulul yihiin hadda. Dhammaan jaamacadaha dalka waxay heystaan xeryo maalmeedyo gaar ah iyo safaro dibadeed, dugsiyada waxay marti galinayaan naadiyada STEM-ka ee ka baxsan ee loogu talagalay inay gabar la heli karo (iyo farxad leh), shirkadaha ayaa kafaala-qaadaya socdaal-qaadashada sheybaarka - xitaa Naadiga Manhajka waxay bixiyaan Calaamadaha STEM iyo robotics tartamada.
Inay leeyihiin fursado fara badan oo ku wajahan barashada iyo sahaminta STEM waxay tagi kartaa hab dheer oo lagu dhiirigalin karo gabdhaha. Barnaamijyadani waxay siinayaan gabdhaha meel ay ku galaan STEM inta ay ku jiraan gabdhaha kale. Halkii aad tahay qof shakhsi ah, gabadhaada waxay ku hareereysan kartaa gabdhaha kale ee ay la xiriiri karto. Barnaamijyada udubdhexaadka ah ee gabdhaha waxaa sidoo kale loogu talagalay xiisaha iyo hababka barashada gabdhaha maskaxda lagu hayo.
Barnaamijyadani waxay sidoo kale siin karaan habka muhiimka ah ee horay loo soo sheegey. Dumarka ka shaqeeya STEM waxaa badanaa loo doortaa sida hadalkooda martida ama macallimiinta barnaamijyadaas.
Ku dhiirigeli Dhibaatooyinka Gacmaha iyo Su'aalaha ku Saabsan Guriga iyo meel kasta oo aad tagto
STEM waa wax walba oo ku saabsan weydiinta su'aalaha iyo tijaabinta waxyaabo cusub. Kobcinta dabeecadan! Ku soo dhawow gabadhaada sida aad telefoonka gacanta u shaqeyso. Fiiro cimilada iyo kala hadal ku saabsan xoogagga deegaanka ee keenay xaaladaha maanta. Haddii aad leedahay qalab jaban, isaga qaado si aad u eegto waxa gudaha ku jira.
Amaan oo dhiiri geli gabadhaada marka ay qaxeyso si aad u hesho jawaab. Tijaabinta iyo sahaminta oo ay weheliso joogitaan ama waxay lagama maarmaan u tahay guusha sTEM, waxayna ku caawin doontaa gabadhaada in ay ku guuleystaan meel kasta oo nolosha ah.
Sidee dugsiyadu u beddelaan gabdhaha: Warbixinta AAUW: daraasad ku saabsan natiijooyinka waaweyn ee gabdhaha iyo waxbarashada. New York: Marlowe & Co., 1995. daabac.