Shan-Sanadood ayaa diyaar u ah inay sii ballaariyaan goobahooda bulshada
Goonku waa maalmo markii shan jirkiina uu ahaa hal ilmo, oo keliya oo dhexmaraya xiriiriyaha ciyaaraha isla markaana ku hawlan waxa loo yaqaan "ciyaaraha barbaraha ah." Hadda, haddii ilmahaagu yahay balastar bulsho ama ilmo qunyar-socod ah, wuu sii kordhayaa oo si dabiici ah ula dhaqmaa carruurta kale, ha ahaato xannaanada ama waqtiyada cayaaraha .
Waxa kale oo uu bilaabi doonaa in uu kordhiyo xiriirka adduunka ee weyn marka uu sii kordhayo fahamsan yahay adduunka ku wareegsan. Halkan waxaa ah sawir guud oo ah horumarinta bulshada ee shan-sano jirka ah.
Saaxiibo
Saaxiibtinimadu waxay bilaabaan inay qaataan muhimad weyn oo loogu talagalay dadka shan jirka ah. Ilmahan da'da ah ayaa laga yaabaa inay bilaabaan inay ku xakameeyaan qaar ka mid ah asxaabta ay doorteen oo ay dhistaan calaamado isku dhafan oo leh laba ama saddex carruur ah. Waalidiinta waa in ay ogaadaan in hoos u dhacaan tan ay tahay in kooxahaa laga yaabo inay sameeyaan ostacism-ka ay dhacaan, sidaa darteed waa inay isha ku hayaan jawiga isdabajooga ee fasalada iyo kooxaha ciyaaraha. Iyadoo murugo leh sida laga yaabo inay ka fekerto, xaqiiqadu waxay tahay in cagajugleyntu ay sidoo kale ka dhici karto xannaanada .
Niyadda iyo Xeerarka
Shan-jiradu waxay kaloo bilaabaan inay fahmaan farqiga u dhexeeya "sax" iyo "qaldan". Waxay awoodi doonaan inay fahmaan fikradda shuruucda waxayna doonayaan inay raacaan iyaga oo fadlan dadka waaweyn.
Isla mar ahaantaana, 5-sano jirkaagu wuxuu isku dayi karaa in uu xuduudaha ku riixo sida uu si dabiici ah isku dayayo inuu isku dayo waxyaabo cusub oo uu sheego doorashadiisa oo uu rabo.
Inta badan waxaa la yiraahdaa "laba geesood oo argagax leh", tani waxay noqon kartaa waji aad u aragto isku dhacyo badan oo cunugaaga ah sida uu tijaabiyo xuduuda.
Xiriirka
Shan sano jirku waxa kale oo ay bilaabaan in ay horumariyaan dareenka sida xiriirka dadka dhexdiisa u shaqeynayo oo laga yaabo inay waydiiyaan su'aalo badan oo ku saabsan qofka isqabaa iyo kan uu soddogga yahay ama aabaha.
Waxay noqon doonaan kuwo xiiseynaya inay ogaadaan sida xubnaha qoysaskooda ay isku xidhiidhsan yihiin oo ay sidoo kale waydiinayaan qoysaska asxaabtooda.
U dhiibista, Wadaagista, iyo Empathy
Dad badan oo shan sano jir ah ayaa si dabiici ah ugu raaxaysta bixinta iyo wadaagista (iyo sidoo kale helitaanka!). Tani waa wax xitaa caruurta yaryar si dabiici ah loo sameeyo si ay u sameeyaan, laakiin shan jeer, marka caruur badani ay ku sugan yihiin meelaha ay ku dhexgalaan asxaabta iyo ardayda iskuulka, awoodda ay u leeyihiin inay tixgeliyaan dadka kale, wadaagaan, iyo isxilqaan waxay door weyn ka ciyaari doonaan kaalin muhiim ah ee isdhexgalka bulsheed ee carruurta.
Waqti Kaligeed
Maadaama ay carruurtu koraan, qaar dabcan waxay u baahanyihiin wakhti yar oo keliya si ay u ciyaaraan oo kali noqdaan. Tani, sidoo kale, waxay noqon doontaa xirfad muhiim ah , sida barashada sida loola dhaqmo dadka kale waa mid muhiim u ah horumarka bulshada ee caafimaadka ee carruurta.
Haddii Ilmahaagu Kula Kulmin Waxyaabahaan
Carruurtu waxay kobciyaan heerar kala duwan. Badanaa, gabdhuhu waxay horumarin doonaan xirfadaha dareenka iyo bulsheed si ka dhaqso badan wiilasha. Dhibaatada leh dareenka dareenka ah, si kastaba ha ahaatee, ayaa sidoo kale soo jeedin kara caqabad horumarineed oo ay tahay in wax laga qabto. Haddii aad ka welwelsan tahay koritaanka ilmahaaga, kor ugu qaado ilmahaaga dhakhtarka ilmaha iyo macalinka oo la wadaag fikradahaaga.
Ka dib, haddii ay habboon tahay, tixgeli talaabo qaadashada.
> Isha
- > Xarumaha Xakamaynta iyo Ka Hortagga Cudurrada. Waxyaabaha ugu Muhiimsan: Ilmahaaga ilaa shan sano. Web. 2017.
- > PBS Waalidiinta. Raadinta horumarka ilmaha: shan sano jir. Web. 2017.