Niyadjabinta aqoonsiga waa hal talaabo oo ah geeddi-socodka helitaanka dareen isku mid ah . Waa wakhti firfircoon oo lagu raadinayo qof shaqadiisa, diin, jinsi, ama nooc kale oo aqoonsi ah si loo go'aamiyo cidda ay dhab ahaantii yihiin. Waa dhibaatada aqoonsiga iyada oo qayb ka ah dadaalka dhalinyarada iyo labadaba si ay u helaan.
Waa maxay Dhibaatada Aqoonsiga ee la midka ah
Inta lagu jiro naqshadeynta aqoonsiga, shakhsiyaadka ayaa caadi ahaan sahamiya doorashooyin kala duwan.
Tan waxaa ka mid ah tusaalooyinka sida booqashada noocyada kala duwan ee kaniisadaha. Waxaa laga yaabaa inay soo kicitay Catholic laakiin waxay go'aansadeen inay booqdaan kaniisadda Protestant. Waxaa laga yaabaa inay sidaas sameeyaan iyagoo aan dareemeyn gaar ahaan mid ka mid ah habab kasta. Si kale haddii loo dhigo, qof ku jira moratorium wuxuu ku socdaa "firfircoonida aqoonsiga".
Inkastoo muddadani ay dareemeyso jahwareer iyo dhib badan, haddana dhakhaatiirta cilminafsiyeedka badankoodu waxay aaminsan yihiin in qofku u baahan yahay inuu dhex maro masruufka ka hor inta uusan sameynin dareen run ah oo aqoonsi ah (oo ah dawlad loo yaqaan hanashada aqoonsiga ).
Marka Aqoonsiga Mawduucyada Sida caadiga ah ay dhacaan
Miisaaniyadda aqoonsiga inta badan waxay dhacaan inta lagu jiro da'da da'da ah ee da'da ah iyo sanadaha dhalinyarada ah, sida shakhsiyaadka ay ku adagtahay in ay qeexaan "cidda ay yihiin". Tani waa qayb caadi ah ee horumarinta shakhsiyaadka. Si kastaba ha noqotee, xitaa, naqshad aqoonsi ayaa dhici karta wakhti kasta noloshiisa. Intaas waxaa dheer, moratoryadu waxay badanaa u dhacaan noocyo kala duwan oo aqoonsi ah (tusaale ahaan, aqoonsi siyaasadeed, jinsi ama dhaqan) waqtiyo kala duwan.
Si kale haddii loo dhigo, marar dhif ah ayaan ku jirnaa dhibaatooyin ku saabsan qaybo badan oo aqoonsigeena ah mar.
Qofka lagu soo kiciyay gurigiisa, daacadnimo iyo guracan ayaa laga yaabaa inuu marka hore galo raadinta si loo ogaado aqoonsiga isirka. Waxaad dhahdaa waxay leedahay hanti jarmalka iyo ingiriisi ah, laakiin waxay ku soo baratay jaaliyad caan ah oo aan caddeyn waxtarkeeda jinsiyadeed.
Dhalinyaradu, qofkan wuxuu bilaabi karaa inuu xiiso u yeesho asxaabta Japan, akhrinta buugaagta ku saabsan dhaxalkeeda, daaweynta Japanese Americans, iyo barashada luqada Japanese.
Marka la gaaro sanadka dambe, qofkani wuxuu bilaabi karaa in uu muujiyo xiisaha diinta sidoo kale, waxaa laga yaabaa in uu sii kiciyo isagoo ku koraya guri aan diinta la dhaqmin. Waxaa laga yaabaa inay go'aansato inay baadigoobto Budhism, Yuhuudda, Kiristaanka, ama diimo kala duwan oo cusub. Waxaa laga yaabaa inay go'aansato inay ku biirto diin gaar ah ama ku noolaato sida cawaaqib xumo, sida waalidkeed.
Koleejka, waxay ka qayb qaadan kartaa dhaqdhaqaaqa siyaasadeed. Waxaa laga yaabaa in ay ka baxdo jaamacadda oo ah midka kali ah ee ka soo horjeeda kuwaas oo ku dhibay in waalidkeed aysan danta gaar ah u laheyn arrimaha siyaasadda.
Inkasta oo qofkani uu sahamiyey qaybaha kala duwan ee aqoonsigeeda waqtiyo kala duwan, niyadjabnimadiisa aqoonsiga waxay uuraysatay baaluqnimada dhalinyarada yar. Waqtigaasi, wuxuu gaadhay guulo aqoonsi.
Maadooyinka Aasaaska Aqoonsiga Cimilada
Cilmi-nafsiga maskaxda ee Canadian James Marcia wuxuu soo koobay odhaahda "niyadjab aqoonsi." Waxa uu caddeeyay in naqshadeynta aqoonsiga ay ahaayeen kuwo ugu horreeya oo ay ugu muhiimsan tahay in ay raadiyaan sahaminta dadka dhalinta yar halkii ay ka qaadi lahaayeen waqti ay ku doonayaan hal sabab ama aqoonsi.
Waxa uu markii ugu horreysay daabacay shaqooyinka aqoonsiga intii lagu jiray 1960-kii, laakiin cilmi-nafsiyeyaashu waxay sii wadaan inay sii wadaan baadhitaankiisa maanta. Theorist Erik Erikson ayaa sidoo kale si weyn u qoray qoraallada ku saabsan aqoonsiga.