Miyuu Nidaamka Aan Loo Dulqaadan Karin Runbaa?

Waa su'aal waalidiinta iyo xirfadlayaasha guud ee waddanka oo dhan way waydiinayaan: Miyuu ku shaqeeyaa dul-qaad la'aanta waxbarashada dugsiyada? Dulmiga dulqaadka ah wuxuu bilaabay sharciga sida ku baaqaya in ardayga laga saaro si uu u soo qaato hub si uu hantida iskuulka u keeno, laakiin si deg-deg ah ayey ufaraxdaa siyaasad khatar ku ah booc-boocsiga , daroogada, aalkolada iyo falalka rabshadaha , oo ah jidh ahaan, hadal ama dabeecad.

Degmooyinka dugsiyada qaarkood, dulqaad la'aanta waxay si tartiib ah u noqotey mid isku mid ah "ma dooneyno inaan ku dhicin wax nacas ah." Siyaasadaha noocan oo kale ah waxay soo rogeen cawaaqib xun ee kufsiga iyo, xaaladaha qaarkood, tani waxay sameyneysaa waxyeello ka badan ta wanaagsan.

1. Nidaam aan Dulqaadan Karin Waxay Dhibi kartaa Dhibbanaanta Dhibbanaanta

Tixgeli seenyahan: Ilmuhu wakhti wakhti ayuu ku xoogaystay. Ilaa hadda, xoogsheegashadu waxay qaadatay qaab-u-dhicin iyo xadgudub afka ah, laakiin maanta waxay ku dhacdaa jireed, cunugana waxaa soo weeraray cadaabahiisa. Wuxuu dib u dagaalamayaa inuu baxsado.

Macalinku wuxuu ardayda oo idil u qaataa maamulaha oo, marka uu dhageysto wixii dhacay, joojinayaan ama soo riday dhamaan ardayda, oo ay ku jiraan dhibbanaha. Marka la eego siyaasad aan dulqaad lahayn, ma laha wax dabacsan in la tixgeliyo duruufaha sababtoo ah xoog-muquuniska jireed waa mid aan la aqbali karin dhammaan guddida.

2. Waxay ka qaadi kartaa baraarujinta macallinka fasalka si loo xaliyo dhacdooyinka yaryar iyo ka hortagga xoogsheegashada

Tixgeli tani: Fasalka xanaanadu wuxuu leeyahay ciyaar bilaash ah. Inta lagu guda jiro cayaarta, wiil yar ayaa wuxuu ku dhahaa "Waxaan rabaa inaan ku dilo." Macallimiintu waxay jecel yihiin inay qaataan fursad ay ku adeegsadaan macallin ahaan. Waxay la hadli kartaa ardayda oo ku saabsan ereyada dhabta ah, sida erayada qaar aan loo isticmaali karin, xitaa jahwareerka, iyo sida hal qof loo tirtiri karo booc-boocsi.

Hase yeeshee siyaasadda dulqaad la'aanta, waxaa looga baahan yahay inay u sheegto dhacdada maamulaha. Maamulaha ayaa markaa la tacaalaya ilmaha sidii uu dhab ahaantii u sameeyay hanjabaad dhimasho.

3. Nidaamka Aan Loo Dulqaadan Karin Waxay U Baahnaan Doonaan Ardayda leh Baahiyooyin Baahan

Ardayda leh naafanimada dabeecadeed iyo niyadeed ayaa inta badan lagu edbiyaa siyaasadahaas.

Marka la eego sharciga waxbarashadda khaaska ah, kiis kastaa wuxuu u baahan yahay in si khaas ah loola macaamilo shakhsi ahaan iyo dabacsanaan, haddii dhacdada ay la xiriirto naafonimada ardayga. Xalalka la bedbedeli karo mar walba ma caawinaan. Ardayga u baahan shaqeyn joogta ah ama ka yimaada guri adag ayaa ka faa'iideysanaya ganaax ama ka saarida.

Tusaale: Markii aan bilaabay waxbarashada, waxaan ka shaqeeyay fasal loogu talagalay carruurta leh naafonimo dabeecadeed. Mid ka mid ah ardaydeena oo ka yimid aqal aad u xun, oo aan la dayacin, ayaa la joojiyey hal subax si loogu hanjabo macalin kale. Si layaab leh, wuxuu ku soo laabtay kursigiisa ka dib qadada, isagoo dib ugu soo laabtay dugsiga sababtoo ah waxay ahayd doorasho badbaado leh.

4. Nidaamyada Nidaam aan Dulqaadanayn Haka Yeelin Qeybta Dakhliga.

Nidaamyada degmada oo idil waxay ubaahan yihiin xanaano caruureed oo qaan gaar ah si loola dhaqmo si la mid ah sida ardaygii da'da weyn u go'aamiyey inuu wax u dhibaayo ama waxyeelo u geysto.

Kiiska: Marka laga hadlayo Degmada Anderson, 2008, siddeed caruur ah ayaa laga saaray shuruudaha dulqaad la'aanta. Mid ka mid ah caruurtan ayaa ahaa arday arday ah oo xannaaneynaya oo iskuulka ku soo qaatay hoobiye qashin ah, mid kalena wuxuu ahaa bartameeyaha dhexe oo ku hanjabay in uu toogto maamulaha. Ujeeddadu way ka duwanayd, laakiin ciqaabtu waa isku mid.

5. Nidaamyada aan Loo-dulqaadan karin waxay ciqaabi karaan fayoobka.

Xaaladda dhabta ah ee nolosha ee Longmont, Colorado waxay muujineysaa dhibkan: Shan caruur ah oo Shannon Coslet's hooyadeeda haysata mindi ay ku jirto mindhicirta qadada oo Shannon ay ka jari karto tufaaxeeda. Fahaminta mindiyaha ayaa ka soo horjeeda shuruucda, Shannon waxay u rogtay mindi macallin, waxaa lagu amaanay waxqabadka saxda ah, ka dibna lagu raraa siyaasadda dulqaad la'aanta sababtoo ah waxay haysatay hub.