Isku qaadku wuxuu kaa caawin karaa inaad la qabsato Dhibaatooyinka Dhaqanka
Laba masruuf ee xun waa marxalad caadi ah oo ku jirta horumarka ilmaha taas oo saanqaaduhu si joogto ah dib ugu soo celin karaan isku xirnaanshaha dadka waaweyn iyo rabitaanka madax-bannaanida cusub. Waa marxaladda ilmo-yaryar ee badankood ay ku socon doonaan heerar kala duwan. Hal mar, ilmaha ayaa kugu dhejin kara si aad u xun, iyo kan xigta, kaaga cararaya caro fara badan.
Fahmidda laba laba-jibbaar midkood ayaa kaa caawin kara inaadan kaliya la qabsan dabeecadahan, laakiin waxaad ka heleysaa siyaabo aad kuula macaamilaysid iyaga oo aan lahayn xanaaq ama gardaro.
Fahmidda Twos-ta Argagax leh
Inkastoo waalidiintu aysan fileynin in laba jeer labanlaab ah ay bilaabaan ilaa ilmuhu ugu yaraan laba jeer, waxay inta badan ku dhici kartaa kahor intaadan bilaabin. Xaqiiqdii, carruurta qaarkood oo bilaabaya kahor dhalashadooda koowaad iyagoo leh dabeecado kala duwan oo isbeddelaya oo isdaba-joog ah ku yimaada xanaaq badan .
Markaad wajaheyso caqabadahaas habdhaqan, waa inaad markasta xusuusatid in ilmuhu aanu sidan samaynayn ujeeddo qaddarin ah. ( Taasi way soo geli kartaa. ) Dhamaan, ilmahaagu wuxuu isku dayayaa in uu u muujiyo xoriyad la'aan iyada oo aan la isticmaalin xirfadaha isgaarsiinta. Haddii aan lahayn ereyo shucuureed oo lagu kalsoonaan karo, ilmaha ayaa si deg-deg ah u noqon kara carqalad la'aan mana laha qaab kale oo lagu muujiyo dareenka marka loo eego xanaaq ama gardaro.
Marka tani dhacdo, waalid ayaa si lama filaan ah ula kulmi kara qaylo, qaniinyo, haraatid, ama ka cararaya.
Ka jawaab celinta nooca, sida xanaaq ama qaylo, waxay gacan ka geysaneysaa xoojinta dagaalka lagula kaco habka la aqbali karo. Waxay xoojineysaa oo sii kordhinaysaa habdhaqanka halkii ay ka caawin lahayd in ilmuhu helo erayada isaga ama iyadu u baahan tahay inay si fiican ula macaamilaan dareenka.
Sameeynta Twos-ta Argagixisada
Dhaqaajinta laba-jibbaarreedku wuxuu ku bilaabmaa kicinta dareenkaaga.
Haddii aad la kulantid xanaaq ka yimi ilmaagaaga, isku day in aad is dajisid, xittaa dadweynaha. Si ka duwan carruurta waaweyn, kuwaas oo isticmaali kara carqalado si ay uga hortagaan maamulka, laba sano jir waxay si fudud u dhaqmayaan dabeecadaha isaga ama iyadu ogyihiin inay heli doonaan jawaab.
Haddii ay la kulmaan xanaaq, waxaa jira istaraatiijiyooyin isku dayay iyo kuwo run ah oo caawin kara:
- Bilow inaad isku daydid inaad fiiro gaar ah u yeelatid cunugaaga meelo kale, sida sheyga daaqada, sheeko sheeko, ama hawl uu ilmuhu ku caawin karo. Dhinaca kale, ha ku abaal marin habdhaqanka adigoo siinaya cunuga daaweyn ama wax uu rabo.
- Haddii aadan carqaladeyn karin cunuga, iska indha tiri habdhaqanka. Carruurta da'adani ma aqoonsan doonto tan istiraatiijiyad waalidnimo. Taa bedelkeeda, waxay u gudbin doontaa in qaab-dhaqameedkani uusan heli doonin jawaabta uu rabo. Waxaad ubaahnaan doontaa inaad sii wado, laakiin, wakhti ka dib, dabeecadaha waxay u muuqdaan inay sare u qaadaan haddii jawaabtu ay tahay mid joogto ah
- Haddii aad ku jirto dadweynaha, u kaxee ilbiriqsi adiga oo aan wadahadal lahayn ama aanad ku sugneyn ilaa iyo inta uu xasilan yahay. Haddii aad u dhaqanto si ka duwan sida dadweynaha ka badan marka aad si qarsoodi ah u shaqeyso, cunugaagu wuxuu dareemayaa arrintan taasina waxay noqon kartaa dagaal dagaal.
- Haddii ilmuhu hoos u dego oo dhaqanku uu hagaago, ha sameynin dhibic dib u akhri dhaqanka xun ama si faahfaahsan ugala hadlo dhibaatada. (Ilmuhu waa laba, kaliya ka dib.) Halkii, ku amraan akhlaaqda wanaagsan, oo ma aha hadiyado laakiin kelmado iyo jacayl.
Talooyin kale oo kaa caawin kara
Waalidku si xushmad leh ayey u fahmaan in haddii ilmuhu daalan yahay, isaga ama iyadu waxay heli karaan rabshado. Si loo yareeyo khatarta arrintani, iskuday in aadan jadwalka dukaanka ku qaadin inta lagu jiro wakhtiga ilmuhu kugusho. Carruurtu waxay badi ugu faraxsan yihiin markaad la socoto jadwal maalmeedka, oo ay ku jiraan naasaha caadiga ah iyo wakhtiyada cuntada. Inkastoo jadwalada badanaa loo baahan yahay in la baddalo, jadwalka is-beddelka ah ayaa ku adag in waalidiintu wax ka qabtaan. Ilmaha, waxay keeni kartaa fowdo.
Waxaa jira dhowr talooyin oo kale oo ku caawin kara:
- Had iyo jeer u soo bandhig doorashooyin xaddidan ee socod baradka. Halkii aad waydiisan lahayd waxa uu rabo cunto fudud, tusaale ahaan, weydii haddii ilmuhu jeclaan lahaa tufaax ama orange. Tani waxay siinaysaa ilmaha dareenka xakamaynta - awoodda uu u leeyahay inuu doorto-isaga oo aan ka badnayn cunuga leh doorashooyin badan.
- Inkastoo wakhtiga firaaqada uu yahay habdhaqanka ku habboon da'da this, had iyo goor sidaas oo kale ha ka xanaaqin. Haddii dhaqanku sii socdo, waad ka qaadi kartaa mudnaanta ama isticmaali kartaa farsamooyin anshax oo kale.
- Sii ilmahaaga saanqaadaha leh jawi ammaan ah, ilmo aan la xannaaneyn . Runtii maaha mid cadaalad ah in la ciqaabo labo sano jirka ah si loogu qabto wax aan gaar aheyn haddii aanad wakhti u qaadan si aad u hubiso.
Adiga oo aqbalaya isbeddelka uu ilmahaagu u socdo iyo muujinta jacayl iyo ixtiraam, waxaad ku caawin kartaa ilmahaaga marxaladan adageed ee adag iyo in uu dhiso kalsoonidiisa.