Waa maxay Wadahadalka Labaad?
Mid ka mid ah khuraafaadka caanka ah ee ku saabsan dhufan waa in ay wadaagaan luqad qarsoodi ah, oo ah qaab isgaarsiineed oo kaliya loo yaqaan. Shuruudaha sida foolxumada, luuqada madaxbannaanida ama cirfaafiyaasha ayaa sharxaya astaamaha luuqada labadaba, fikrad xiiso leh oo xiiseyneysa cilmi-baarayaasha iyo waalidiinta. Si kastaba ha ahaatee, dhab ahaantii aad ayay u yar tahay mataanaha si ay u kobciyaan luuqad run ah, "iyo inta badan oo keliya marka ay jiraan xaalado kala go '.
Waa maxay Twin Talk?
Taas bedelkeed dhab ahaantii waxaa loo aaneyn karaa laba mataano ah oo isku dayaya isku dayga luuqada, inta badan khaldan. Dhammaan carruurta yaryari waxay maqlaan dhawaaqyo aan fiicnayn; waa habka ay u shaqeeyaan codka dhawaaqa iyo samaynta isku xirnaanta maskaxdooda kuwaas oo horseedi kara horumarka luqadda. Si kastaba ha noqotee, mataanuhu waxay bixin karaan muuqaalka dhabta ah ee ay si dhab ah u fahmayaan midba midka kale ee diidmada ... sidaas darteed aragtida ah inay wadaagaan "luqad qarsoodi ah". Marka ay koraan oo ay ku celiyaan dhawaaqyada kale, waxay u muuqan karaan inay ku hadlaan luqad qarsoodi ah, iyagoo dhab ahaantii si qalad ah u garaacaya dhawaaqyada iyo ereyada. Qiyaastii afartan boqolkiiba labadii dhedig, guud ahaan monozygotic ama mataano isku mid ah, waxay horumarin doonaan nooc ka mid ah luqadaha madax-bannaan, iyaga oo isticmaalaya naannooyinka, dhaqdhaqaaqyada, gaabinta ama erey-bixinta oo kaliya ay isticmaalaan oo keliya. Inkastoo waalidiinta iyo walaalaha ay inta badan fahmi karaan macnaha, mataanaha guud ahaan ma isticmaalaan shuruudaha kuwa kale.
Kobcinta luuqada ee labka ama dhoollada badanaa ayaa dib loo dhigaa ama ka duwanyahay asxaabta jinsiyadaha. Cilmi-baarisyada qaarkood waxay muujinayaan in mataanaha, gaar ahaan wiilasha, laga yaabo in ay bilo ka dib awood u yeeshaan inay naftooda u muujiyaan hadal ahaan. Waxaa jira waxyaabo badan oo keena dib-u-dhacyada hadalka . Carruurtu waxay bartaan luuqad ay ka helaan daryeelayaashooda, gaar ahaan waalidiinta.
Waalidiinta dhererka, kuwaas oo inta badan daal badan oo carqaladeeya caqabadaha xanaaneeya laba ama kabadan dhallaanka, waxay noqon karaan kuwo hadal ahaan ku lug leh caruurtooda. Dhammaan labada mataano waxay wada joogaan marwalba, iyo sida laba qof oo inta badan waqtigooda wada joogaan, waxay bartaan inay ku tiirsanaadaan hababka isgaadhsiinta ama qaababka isgaarsiinta. Waxay awood u leeyihiin inay si toos ah u dhaqmaan, fahmaan istiraatiijiyadaha kale, isfahamka ama dhawaaqyada. Waxay kaloo isku dayaan isku-day kasta oo isku-dhafan oo ku qoran luqad qeexan, inta badan xoojinta qaladka saxda ah. Mataanuhu waxay u muuqdaan in ay si dhakhso ah uga hadlaan ereyadooda ama ay ka baxaan shibannayaasha maaddaama ay ereyo ku dhawaaqaan, laga yaabo in ay isku dayaan tartan si ay uga wada hadlaan labada wada degan oo ay marka hore waalidkood fiiriyaan. Ugu dambeyntii, daahitaannada qaarkood waxay ka dhalan karaan natiijooyinka garashada ama cirib-yaraanta dhalmada ka hor .
Xaaladaha badankood, dhufan ayaa ku soo kori doona asxaabtooda jilicsan inta ay bilaabayaan dugsiga. Laakiin qaar ka mid ah, dhibaatooyinka hadalka waxay abuuri karaan dhibaatooyin carruurta qaarkood sanadaha dambe, gaar ahaan akhriska ama hingaadka. Xaaladaha qaarkood, horey wax uga-qabashada ama daaweynta hadalka ayaa kaa caawin kara baahida khaaska ah.
Talooyin loogu talagalay waalidiinta Mataanaha
Inkasta oo ay tahay mid caan ah ama xiiso leh, waalidiinta tirada yar waa in ay ku dhiirrigeliyaan hadalka saxda ah ee loogu talagalay labbo hadal.
Waa kuwan talooyin:
- Kala hadal, hadal, hadal! La xiriir carruurtaada, adoo siinaya ilmo kasta hal mar hal mar.
- U soo bandhig faro badan oo carruurta kale ah, gaar ahaan carruurta waaweyn, halkii ay labadaba dhalinyaradu si wada jir ah u wada ciyaaraan.
- U akhri iyaga. Faa'iidooyinka akhriska carruurta waa tiro badan.
- Ku dhiirigeliya dhumucdaada inay ku muujiyaan luuqad. Ha ku siinin codsiyada lagu muujiyay gafafka ama xajmiga haddii ay awood u leeyihiin inay codsiyo isticmaalaan ereyo.
- Ha u ogolaan labada mataane inay noqdaan afhayeenka kale, Ku dhiiri ilmo kasta inuu naftiisa u hadlo.
- Weydii su'aalo si aad uhesho mataankaaga markaad wada hadlaysaan. Marka ay sii weynaadaan, isticmaal su'aalaha furan ee wadahadalka.
- Ha dhexgalin ilmahaaga si uu u saxo marka ay hadlayaan. Halkii, ha dhameeyaan, kadibna erayada si sax ah u tiriyaan iyaga oo dib ugu celinaya iyaga.