Meelaha qaarkood ama waalidiin badan oo caruur leh oo hibo leh waxay isku dayaan inay barbaariyaan caruurtooda. Waxay noqon kartaa marka ilmuhu weli da 'yar yahay oo aan weli bilaabin dugsiga ama waxaa laga yaabaa inay noqoto ka dib marka carruurtu bilaabaan dugsiga oo waalidku ogaadaan in baahida carruurta aan la buuxin. Si kastaba ha noqotee, dugsiyada xannaanaynta ma fududa, waalidkuna waa inay tixgeliyaan dhowr arrimood ka hor inta aan la gaadhin go'aanka dugsiga xannaanada.
Mawduuca
Waxaa laga yaabaa in tixgelinta ugu horreysa ay tahay dabeecadda, labada waalid iyo carruurba. Waxay u dulqaadaneysaa caruurta barbaarinta. Hagaajinta shaqooyinka guriga marka lagu daro barista carruurta waxay noqon kartaa mid walaac badan iyo walbahaarku wuxuu horseedi karaa xanaaq xumo. Intaa waxaa dheer, carruurta hibada leh waxay u muuqdaan kuwo aad u kacsan laakiin qaarkood ayaa ka xoog badan kuwa kale. Waalidiinta si fudud u xanaaqa waxay ku adkaan karaan dugsiga barbaarinta, gaar ahaan haddii ilmahoodu yahay mid si fudud u jahwareersan .
Waqti
Arrinta xigta ee la tixgelinayo waa waqtiga uu waalidku ku jiro xannaanooyinka. Hal waalid, haddii aan labadaba, waa in lagu guursadaa dugsiyada barbaarinta iyo in la hubiyo in casharada la sameeyo. Waalidiinta barbaarinta waxay u baahan yihiin inay helaan maaddooyinka lagama maarmaanka u ah oo ay siiyaan talooyin carruurtooda. Carruurta hibada leh waxay u muuqdaan kuwo aan sinnayn horumarkooda si ay ugu baahdaan hal darajo tacliimeed ee xisaabta iyo mid kale oo wax akhriska ah. Carruurtu ma si fudud loo siin karo qalab iyo kali kali, ugu yaraan ma aha maalin kasta!
Jadwalka Jadwalka
Inkasta oo ay carruurtu u baahan yihiin inay bartaan maadooyinka aysan jeclayn iyo sidoo kale kuwa ay jecel yihiin, casharradu waxay noqon karaan kuwo dabacsan. Carruurtu uma baahna inay maalin kasta ku qaataan maaddo kasta, ama casharrada oo dhan waa inay dhacaan maalinta oo dhan. Tusaale ahaan, carruurtu waxay gali karaan gelinka dambe ee xisaabta ama juquraafi ama mawduuca ay doortaan.
Jadwalka qunyar-socodka ah wuxuu ku fiican yahay carruurta hibada leh maaddaama ay inta badan jecel yihiin in ay naftooda ku galaan mowduuc ka hor intaadan u guurin dhinaca dambe.
Xirfadaha Waxbarashada
Inkasta oo dabacsanaanta guryaha iskuulku ay fududeyneyso waalidiinta inay koraan caruurtooda, waa inay sidoo kale hubiyaan in ay caawiyaan cunuggu xoojiyo xaafadaha daciifka ah ee ilmaha. Carruurta guriga lagu xannaaneeyo waxay ku isticmaali karaan wakhti dheeraad ah oo ku saabsan mawduucyada ay jecel yihiin qoto dheer oo mowduucyadaasina waxay ku xirnaan karaan casharrada maadooyinka kale. Carruurta jecel dinosaurs, tusaale ahaan, waxay ka shaqeyn karaan dhibaatooyinka xisaabta ee ku lug leh dinosauryada kadibna qor sheekooyinka iyaga ku saabsan.
Bulsho
Waalidiintu inta badan waxay ka walwalayaan in cunuggu uu barbaariyuhu barto xirfadaha bulshada. In kasta oo tani ay tahay arrin sharci ah, dhammaan baahida bulshadu uma baahna dugsi. Carruurta waxaa lagu qori karaa barnaamijyada beesha - kooxo, masrax, isboorti - kuwaas oo dhammaantood u ogolaanaya inay waqti la qaataan carruurta kale. Dugsiyadu waa inay sidoo kale u oggolaadaan carruurta guryo-dugsiyeedka inay ka qaybqaataan waxqabadyada ka baxsan (laakiin inta badan maaha inay waqti ku qaataan fasallada). Iskuulada guryaha lagu dhigto waxay sidoo kale bixiyaan fursado ay ku wadaagaan.
Arrimaha Sharciga
Dawladaha kala duwan waxay leeyihiin sharciyo kala duwan oo lagu maamulayo dugsiyada barbaarinta.
Waalidiintu waa inay bartaan sharciyadaas ka hor intaanad samaynin dugsiyada barbaarinta ilaa ay qaar ka mid ah u baahan yihiin waqti yar. Tusaale ahaan, gobolada qaarkood, waalidiintu waxay u baahan yihiin inay soo gudbiyaan manhajkooda iyo mararka qaarkood qaar ka mid ah qorshooyinka casharrada ee oggolaanshaha. Hase yeeshee, dowladaha kale, waxay u baahan yihiin oo kaliya waalidku waxay cadeynayaan in ay guryahooda barbaarinayaan caruurtooda. Weli waddammo kale waxay u baahan yihiin wax u dhaxeeya labadaas labood.
Khayraadka
Waalidiinta carruurta hibada leh waxay dareemi karaan inay ka baqayaan suurtagalnimada barashada dugsiyada. Waa maxay nooca manhajka loo isticmaalo? Raadinta koox qoysaska ah ee xaafadaada waxay caawin kartaa. Waalidiintu waxay sidoo kale la xiriiri karaan dugsiyada sare iyo kulliyadaha si ay u raadiyaan macallimiin.
Ardayda dugsiga sare ee hibada leh ayaa caawin kara maadooyinka waalidku uusan dareemin kalsooni baraya carruurtooda da'da yar. Jaamacadaha waxaa laga yaabaa inay haystaan qalin jebin iyo ardayda jaamacadeed oo laga yaabo inay xiiseynayaan inay wax dhigaan sidoo kale.
Dhaqaale
Ugu dambeyntii, waalidku waxay u baahan yihiin inay tixgeliyaan haddii ay awoodi karaan inay xannaanooyin ku bartaan. Haddii labada waalidba shaqeeyaan, waxay noqon kartaa mid adag inay lumiso hal dakhli si ay u joogaan guriga iyo xannaanooyinka. Si kastaba ha noqotee, waalidiinta qaarkood waxay awoodaan inay shaqeeyaan ugu yaraan muddo hal mar ah haddii ay ka qayb qaataan co-op. Iskuduwayaasha qaarkood waxay ka kooban yihiin waalidiin la wadaagaya mas'uuliyadaha waxbarida. Kaliya maahan in waalidiinta u ogolaadaan inay bartaan maaddooyinka adag laakiin waxay sidoo kale u ogolaaneysaa wakhti ay ku shaqeeyaan ama ay fuliyaan waajibaadyo kale.