Waa inaad Daryeeshaa, Too: Waa maxay PISA, NAEP iyo Dhaqaale yareeyaa
Waxay ahayd sanadkii 1983-kii markii warbixintii dawlada lagu magacaabo "A Country At Risk" ay uga digtay in dugsiyada dadweynaha Mareykanka ay ka dhaceen waddammo kale iyo in tani ay horseedi doonto dhibaatooyin mustaqbalka dhaqaale. Warbixinta ayaa naxaas ku noqotay siyaasad-dejiyeyaasha heerarka kala duwan. Madaxweynuhu wakhtigaas, Ronald Reagan, wuxuu beddelay jagadiisa muhiimadda ah in uu haysto waaxda waxbarashada ee federaalka. Wuxuu ballan-qaaday in uu bilaabi doono dib-u-habeyn waxbarasho taas oo Maraykanka ku noqon doonta meelaynta ugu sareysa ee waxbarashada caalamiga ah.
Madaxwayne kasta tan iyo Reagan ayaa sidoo kale samaysay isla ballanqaadkii. Obama wuxuu arkay Clinton "Five Strings", Bush "No Child Left Behind", iyo Obama ee "Race to the Top."
Hase ahaatee, Maraykanku wuxuu sii wadaa inuu celcelis ahaan kala sooco natiijooyinka imtixaanka caalamiga ah (faahfaahin hoos ku qoran.) Sidee ayuu Mareykanka ugu kala duwan yahay caalamka? Tani ma tahay tallaabo wanaagsan? Dhibcaha imtixaanku ma muujiyaan koboc dhaqaale mustaqbalka?
Muxuu yahay PISA iyo Maxay Tahay Maqaalka Mareykanka?
PISA waxay u taagan tahay Barnaamijka Qiimaynta Ardayda Caalamiga ah. Waa tijaabo lagu siiyey wadamada xubnaha ka ah ee ka tirsan Ururka Iskaashatada Dhaqaalaha iyo Horumarinta (OECD). Wadamada waa inay doortaan inay qaataan imtixaanka.
Imtixaanka PISA waxaa la siiyaa saddexdii sanaba mar si loo kala doorto dugsiyada xulashada ka ah wadamada ka qaybgalaya. Imtixaanku wuxuu daboolayaa xirfadaha akhriska, xirfadaha xisaabta, iyo akhri-qorista sayniska ee 15-jirka ah. Imtixaanka waxaa loogu talagalay inuu muujiyo sida wanaagsan ee ardayda u dhow dhammaadka waxbarashada khasabka ah ay awood u yeelan doonaan inay ku dabaqaan xirfadahooda ay barteen xaaladaha nolosha dhabta ah.
Natiijooyinkii imtixaanka ugu dambeeyay ee la soo daabacay ayaa ka yimid 2012. Waqtigaas, Maraykanka waxa uu kaalinta 17-aad ka galay 34-aad akhriska, 27-ka 34-ka xisaabta, iyo 20-ka 34-aad ee sayniska. Tani waxay u dhigtaa liiska qiimeynta dugsiyada Maraykanka sida dhexdhexaadinta xirfadaha akhriska iyo sayniska, iyo ka hooseeya celceliska xisaabta.
Maraykanku wuxuu ka qaybqaatay 2015 PISA. Natiijooyinka ka soo baxa PISA waxaa la soo saari doonaa horaantii Disembar 2016.
Maxay Tan Tani u leedahay Waalidiinta
Inkasta oo xogta waddanka oo dhan ay muujinayso dhinacyada guulaha waxbarashada iyo meelaha horumarinta loo baahan yahay, bulshooyinka maxaliga ah-gaar ahaan waalidiinta waxaan u baahanahay in ay ka qeyb qaataan dib-u-habeyn lagu sameeyo dib-u-habeyn lagu guuleysto.
Macluumaadka iyo cilmi-baarista ayaa noo sheegi kara waxa ay carruurteenu u baahan yihiin in ay kor u qaadaan, laakiin macallimiinta maxaliga ah iyo waalidiinta ayaa inta badan ugu fiican go'aaminta sida horumarintu u dhici karto. Waan fahamsanahay caruurteenna waan ognahay sida ay u bartaan.
Waxaan ka qaybqaadan karnaa inaan ku biirno PTA / PTO , golayaasha goobta dugsiga , guddiyada guddiga dugsiga , iyo codeynta doorashooyinka degaanka .
Waxaan sidoo kale saameyn weyn ku yeelannaa guusha dugsiga ee carruurta. Cilmi-baadhayaashu waxay ogaadeen in markaan rajo weyn ka qabno caruurteena dugsiga , ay ku fiicnaadaan dugsiga.
Maxay Dhaqaaleyahannada iyo Siyaasad-dejiyeyaasha Sameeyaa Waxay Qoreen Muhiimadda Qiimaynta Dugsiyada Mareykanka?
Dhowr dhaqaaleyaal iyo siyaasad dejiyayaashu waxay aaminsan yihiin in tayada waxbarashada ay tahay qodob muhiim ah oo lagu ogaanayo tayada caasimadda dadka. Taas macnaheedu waxa weeye, wadamo badan oo leh dhibcaha ugu sareeya ee PISA waxay leeyihiin shaqaale tababaran oo si fiican u tababaran kuwaas oo sii kicin doona koboc dhaqaale iyo barwaaqo weyn oo ka jira quruumahooda.
Qaramada Midoobay oo ah kuwa ugu sarreeya ee PISA, oo ay ku jiraan Shiinaha, Singapore, iyo Japan ayaa sidoo kale leh koboc dhaqaale oo xoog leh. Weli, ma aha in qof kastaa ku qanacsan yahay in qiimeynta PISA sare ay saameyn ku yeelanayaan dhaqaalaha qaranka. Faaliyeyaasha fikraddan, sida Diane Ravitch, oo ah borofisar wax ka dhiga Jaamacadda New York, ayaa sheegaysa taariikhda gaaban ee xogta isbarbardhigga ah ee ka dhexeeya quruumaha. Maraykanku wuxuu celcelis ahaan heerar dhexdhexaad ah ka helay imtixaannada caalamiga ah ee dib loogu celiyay 1960-kii. Weli, Maraykanku wuxuu ku sugnaaday awood dhaqaale oo xoog leh waqtiyo casri ah.
Waxaa jira cilmi-baaris dhaqaale oo wali ah oo ka soo horjeeda detractors. Dhaqaalaha University Stanford waxay falanqeeyay xogta laga bilaabo 1960 ilaa 2000 marka la barbar dhigo sida xirfadaha garashada ay ula xidhiidhaan kobaca dhaqaalaha. Waxay ogaadeen in xirfadaha garashada (sida kuwa ay cabbireen PISA) ee ardayda qaranka waxay saameeyaan kobaca dhaqaalaha ee mustaqbalka.
Dhaqaalahaha Stanford ayaa sheegay in ay ahayd xirfadihii ay ardaydu heleen oo muhiim u ah kobaca dhaqaalaha. Ma aha oo keliya waqtiga dugsiga ee muhiimka ah, waa inta ardaygu baranayo inta ay joogaan dugsiga. Waxa kale oo ay ogaadeen in siyaasadaha kale ee qaranka sida furfurnaanta ganacsiga iyo sharciyada hantida maguurtada ah ay saameyn xooggan ku yeesheen kobaca dhaqaalaha.
Maxaa dhameeya dhaqaalaha Stanford ee soo jeedinaya in ay tahay inkasta oo Maraykanku uu weli yahay hoggaamiye dhaqaale maanta, waxaan halis ugu jirnaa in ay dhaafaan dalalka kale ee leh dhibcaha xooggan ee PISA iyo siyaasado dhaqaale oo wax ku ool ah. Caddadka mudada ay qaadato ilmo dugsi inuu ku biiro shaqaaluhu wuxuu abuuraa waqti lagu ogaado saameynta tayada waxbarashada ay ku leedahay dhaqaalaha.
Maxay Tilmaamahani u Waalidiinta Waalidiinta?
Cilmi-baaris dhaqaale waxay soo jeedinaysaa in tayada waxbarashada ee carruurteena ay maanta helaan ay saamayn ku yeelan doonto dhaqaalaha mustaqbalka iyo tayada nolosheena oo ah natiijada carruurta. Bixinta caruurtayada waxbarasho heer caalami ah waa mid ka mid ah waxyaabaha ay u baahan yihiin in ay noqdaan hormariyayaal caalami ah iyo hogaamiyeyaal waqtigooda. Waxay sidoo kale saameyn doontaa xaaladda dhaqaalaha qaran inta lagu jiro hawlgalkeena.
Maxay yihiin Dadaalka Xogta ah ee Hagaajinta Sifeynta PISA?
Dib-u-habeeyn kasta oo waxbarasho oo loogu talagalay hagaajinta tayada waxbarashada Carruurta Maraykanka ee hela waa inay sidoo kale gacan ka geystaan sidii loo hormarin lahaa heerka. Xusuusnow, PISA waxaa loogu talagalay in lagu tijaabiyo xirfadaha dhabta ah ee dhabta ah ee lagu barto akhriska, xisaabta, iyo sayniska.
Maraykanku waxa uu wajahayaa xaalad gaar ah marka la eego dibuhabaynta waxbarashada. Nidaamkayagu wuxuu ka bilaabmay dugsiyo degmo, xaafado. Waalidiinta iyo xubnaha bulshada ayaa isugu yimid isla markaana waxay go'aansadeen in ay leeyihiin dugsi. Go'aan kasta oo ku saabsan dugsiga ayaa asal ahaan lagu sameeyey heer degmo, oo ay ku jiraan cidda wax baraysa, waxa la barayo, yaa ka qaybgeli kara, taariikhaha taariikhda dugsiga iyo wax ka badan. Nidaamkan aasaasiga ahi wuxuu u oggol yahay dugsiyada inay bartaan waxa loo baahan yahay degaanka. Deegaanka, waalidku saameyn ku yeeshaan dugsiyada waa qayb ka mid ah dhaxalka qarankeena.
Tani waxay xooga saari doontaa degaanka - dawladaha kala duwan iyo degmo dugsiyeedka kala duwan ayaa si aad ah ugu kala duwan xirfadaha loo baray ardayda. Tacliinta tayada dugsigeena tayada waxay u horseedaa imtixaan kale, Qiimaynta Qaran ee Horumarka Waxbarashada (NAEP) ee la soo saaro labadii sano ee sanad dugsiyeedka 4-8 si loo isbarbardhigo tayada waxbarashada ee u dhexeeya gobolada. Ujeedadu waxay ahayd in natiijooyinka NAEP ay gacan ka geysan karaan in ay siiyaan xogta kuwa u dejiya siyaasadaha waxbarashada qaranka iyo kuwa degaanka.
Tani waa halka ay dhibcaha imtixaanka qaranka ee gobolkaagu ka yimid. Pu si fudud, Natiijooyinka NAEP waxay muujiyeen in gobolada qaar (sida Massachusetts) ay yihiin kuwo si joogta ah ugu guuleysta marka wadamada kale (sida Mississipi) si joogta ah u hooseeya. Hawlaha ugu sareeya ee NAEP-da waxay leeyihiin sidoo kale waxay leeyihiin dhibco aad uwanaagsan PISA, iyada oo ay hoos u dhacdo dawlad hoosaadka NAEP.
Tani waxay horseedday dib u habeyn waxbarasho oo kala duwan tobankii sano ee la soo dhaafay. Waqtigan xaadirka, tani waa hal arrin oo ku socota Istaandarada Qaybta Heerarka Gobolka (CCSS). CCSS waa isku day inaad ku hesho gobol kasta si uu u baro xirfadaha tartan ee iskuulka lagu barto. Inkastoo dawladaha looma baahna inay isticmaalaan ama qaataan CCSS khaas ahaan, cusbooneysiinta imika ee Waxbarashada Dugsiyada Hoose iyo Sare waxay u baahan tahay dawlado si ay u qaataan heerar u dhigma CCSS.
Heerarka CCSS waxay ka hadlaan akhriska, qorista iyo xisaabta - maaha sayniska. Waxaa jira dib-u-habayno waxbarasho oo kala duwan oo laga helo Maraykanka hadda.
Mid ka mid ah waa abuurista iyo ansixinta Istaandarada Sayniska ee Kooban (Next Generation Science Standards) . Heerarkan waxaa loogu talagalay in lagu daro CCSS. Heerarkani waxay xoogga saaraan fekerka iyo falanqaynta, halkii ay ka dhigi lahaayeen xasuusinta xusuusta. Awoodda xallinta dhibaatooyinka cusub waa xirfad aad u faa'iido badan oo adduunka ah oo isbeddelaya oo isbedelaya ka dib marka la xasuusto xogta.
Xoogga saarista xirfadaha STEM (sayniska, tiknoolajiyadda, injineernimada iyo xisaabta) iyo waqtiga kordhaya inta lagu jiro maalmaha dugsiga ee lagu kharash-gareynayo sayniska iyo xisaabta waa dib-u-habeyn kale oo waxbarasho kaas oo lagu eegayo koritaanka dhaqaale ee mustaqbalka.
Dawladaha kala duwan iyo dugsiyada degmooyinka ayaa sidoo kale isku dayaya inay helaan siyaabo lagu kordhiyo barashada ardayga, si cunug kasta oo wadanka Mareykanka ah uu heli karo waxbarasho tayo sare leh oo u diyaarin doona mustaqbalka.
> Ilo:
> Eric A. Hanushek, Dean T. Jamison, Eliot A. Jamison iyo Ludger Woessmann. "Koboca waxbarashada iyo dhaqaalaha - Waxbarashada xiga." Waxbarashada xiga . Hoover Institute, Jaamacadda Jaamacadda Leland Stanford, Mar.-Apr. 2008. Web. 07 Nofeembar 2016.
> "PISA - OECD." PISA - OECD . Ururka Ururka Iskaashiga Dhaqaalaha iyo Horumarka, bogga internetka. 07 Nofeembar 2016.
> Ravitch, Diane. "Waxaad u Baahan Tahay Inaad Ka Ogaato Dhibcaha Imtixaanka Caalamiga ah." Post Huffington Post . TheHuffingtonPost.com, 03 Dec. 2013. Web. 07 Nofeembar 2016.