La qabsiga Iskudhufka iyo Dagaalka u dhexeeya Mataanaha - Istaraatiijiyada Waalidiinta
Iyada oo ku saleysan faallooyinka boggayaga iyo bogga Facebook, mataanaha dagaalka ayaa ah dhibaato weyn oo loogu talagalay qoysaska leh dhufashada. Maalin-maalmeedka iyo xayeysiinta maalinlaha ah waxay waalidiinta doonayaan in ay timaha ka jarto.
Waxaan haystaa gabdho yar yar oo isku mid ah oo dhowaan noqon doona saddex. Waxay wax ku urursadaan oo dhunkadaan wax yar, laakiin badanaa waxay qaniinaan, ku dhuftaan, dhirbaaxaan, oo wax walba ku dagaalamaan. Xitaa haddii ay leeyihiin ciyaartoy isku mid ah, waxay mid waliba doonayaan waxa walaasheed. - Mindy
"Waxaan haystaa laba bacam oo B / G 22M, dagaalku si joogto ah ayuu u socdaa, gabadhuna way qaniinaysaa wiilkeyga, waxaan u maleynayaa inuu ka baqayo iyada, waxaan isku dayay waqtigii aan ka baxsanaa, lafdhabar iyo laaluush iyo waxba uma muuqdaan inay shaqeeyaan." - Hooyooyinka b / b labadaba
"Waxaan haystaa gabdho mataano ah oo 5-ta bisha Diseembar u soo jiidaya ... Waxay ku dagaalameen guriga laakiin hadda dhibaatadu waa iskuulka ... Inkasta oo ay kala tageen, ciyaarta ciyaarta waa isku mid, hadii uu la ciyaaro caruurta kale ... kii labaadna wuxuu hayaa hinaaso ... wax badan ayaan la hadlayaa, laakiin waxba kama shaqeynayo ... sidee u kala dooran kartaa laba caruur ah oo isku guri ah? Waxay doonayaan inay cunaan, cabaan, ciyaar, iwm, SAME ... dhib ma leh! " - f
"Waxaan leenahay sagaal caruur ah, ugu da 'yar waa gabdho mataan oo labadoodaba ah 2 1/2 sano." Hoygayaga ugu weyn waa 24 jir, waxaanu ku noolaan jirnay dad badan oo loola jeedo, lakiin midkoodna caruurteena waligood iskuma dhicin, Labada qofba waa kuwo aad u jacayl badan, laakiin way qoslaan, laakiin waxay qaniinaan, is-qoslaan, garaacaan, garaacaan, waxyaabo isku tuuraan ... Waxaan si joogta ah dib ugu hagaajiyaa oo isku dayaa in ay edbiyaan anshax-xumo iyo abaal-marin wanaagsan. Mararka qaarkood waxaan dareemaa inaanan ku sii noolaan doonin. " - Julie
Xidhiidhka u dhexeeya lab iyo dhedig ayaa si adag u adag. Dhinaca kale, waxay ku barakeeyeen saaxiibo la dhisay . Hase yeeshee, waxay sidoo kale ku xiran yihiin isbarbar dhiga iyo tartanka. Sida xiriir kasta, waxaa jiri doona hindisada, waqtiyada ay jecel yihiin, iyo waqtiyada muran iyo is afgaranwaayo.
Dagaalka u dhexeeya dhufashada wuxuu noqon karaa mid aad u daran. Dhibaatooyinka ayaa u muuqda inay waqti badan qaataan marka loo eego walaalaha dhaqanka; waxaa laga yaabaa inay qolka wadaagaan , waxay leeyihiin saaxiibo isku mid ah , oo badanaaba isku mid ah. Waxaa laga yaabaa inay xitaa ku jiraan fasal isku mid ah . Iyadoo aysan jirin amar dhalasho oo firfircoon si loo abuuro xuduudaha dabiiciga ah, waa inay si adag u shaqeeyaan si ay u helaan aqoonsi iyo aqoonsi.
Qeybta ugu badan, mataanaha iyo dhufashada waxaa laga yaabaa inay ku raaxaystaan wadajir ahaan, laakiin waxaa sidoo kale jiri doona wakhti xiiso leh. Inta badan, waxay ka bilaabataa socod baradka, marka carruurtu yartahay xirfadaha isgaarsiinta si ay u muujiyaan dareenkooda iyo rabitaankooda, halkii ay ka muuqan lahaayeen jidh ahaan. Waxaa laga yaabaa in ay qaniinaan ama jiidaan timaha ay wadaagaan.
Waxaa jira xeelado badan oo lagu maareynayo isku dhaca khilaafaadka u dhexeeya dhumucyada. Maxay tahay wax ku ool ah hal qoys in yar oo faa'iido u leh mid kale. Laakiin waxaa jira shuruudo asaasi ah oo aad adigu la qabsan kartid oo aad wax ka bedeli kartid adigoo ku saleynaya da 'yarta iyo duruufahaaga.
Sida loola tacaalo laba mataano ah
Hal istaraatijiyadeed waa in la shaqaaleeyo dhexdhexaadin . Iska ilaali ra'yiga xayiraadaha adiga oo isticmaalaya nidaam dhexdhexaad ah si loo dhiso xeerar iyo tusaalooyin qoyskaaga dhexdiisa ah. Tusaale ahaan, jaantusyada jimicsiga ayaa tilmaamaya oo la socon kara mas'uuliyada ilmaha kasta. Midab-codeyn ama calaamadeyntu waxay dejinaysaa lahaanshaha lahaanshaha hantida si loo yareeyo cadaadiska.
Qaado usbuucyada usbuuca si aad u qoondeeysid mudnaanta ama jadwalka jadwalka, tusaale ahaan, Twin A horay u socotaa maalmo xitaa iyo Twin B ayaa ugu horeyn maalmaha ugu horreeya.
Aqoonsiga iyo ansaxinta dareennada ; cambaareyn dhaqanka xun, maaha qofka. Kala hadal dhumucdaada si aad u ogaato dareenka ka dambeeya dabeecadda. Ka caawi inay ka shaqeeyaan dabeecad kale si ay u gutaan ujeedooyinkooda. "Miyaad ka masayrtay walaashaada walaasheed sababtoo ah waxay haysatay qalab aad u baahan tahay? Waa wax la fahmi karo in ay masayrsan yihiin, laakiin ma fiicna inaad alaabta ka qaaddo. Taa bedelkeeda, ma waxaad weydiisan kartaa haddii ay kula wadaagi doonto marka ay dhammaato? "
U samee waxa laga filayo ee ixtiraamka xubnaha qoyska; u mahadnaq marka la soo bandhigo, iyo edbinta leh cawaaqibta ku haboon marka lagu xadgudbo.
Samee xuduudyo si ay u siiyaan fursado shakhsi ahaaneed iyo waxyaabo kale.
Abuuri jawi nabdoon oo khilaafsan caafimaad leh adoo dhegeysanaya labada dhinac iyo ka jawaabista.
Isticmaal waqtiga waqti-dhimista , labadaba carruurta iyo sheyga khilaafkooda. Haddii ay la dagaallamaan alaabta lagu ciyaaro, ku dheji qalabka ciyaarta ilaa iyo inta ay ka shaqaynayaan qorshe si wadajir ah u wada ciyaaraan ama wadaagaan. Mararka qaar, isku-shubaadku waxay ka yimaadaan oo keliya sababtoo ah dhufsigu waxay u baahan yihiin nasasho midba midka kale. Si kastaba ha noqotee, markasta ma sheegi karaan baahidaas. Wadajir aad u tiro badan ayaa cidhiidhi ah cid walba! Marka uu dagaalku kacayo, kala tag. U dir si ay u kala soocaan geesaha ama qolal gaar ah. Diyaarso taariikhaha cayaaraha ee gaarka ah iyo inaad u qaadato hal mar hal ilmo kasta. Waqtiga dibeddu wuxuu noqon karaa aalad mana aha inuu noqdo ciqaab.
Kala-joogso si yar. Ku dhaqan dhexdhexaadiye markaad lagama maarmaanka u tahay, laakiin u ogolow dhumarkaaga inuu xalliyo khilaafaadka iyaga u dhexeeya.
Hayso aragti. Tani "laba" waa inay gudbaan. Khilaafka walaalaha waa mid caadi ah oo mararka qaar faa'iido leh. Inkastoo ay sii xumaanayso haddana waxay sababeysaa hadda, waxay u badan tahay inay koraan si ay u noqdaan kuwo aad u dhow. Oo waxay baran doonaan xirfadaha wadahadalka ee wadada.
Xeeladaha xidhitaanka
Ugu dambeyn, sii sii waditaanka raadinta waalidnimo si aad u ilaaliso wax kasta oo caddaalad ah oo siman inta udhaxeysa lakabkaaga. Waa arin aan suurtagal ahayn, laakiin qaabkani waa mid aad u fudud in la dhaco marka waalidku dhufanayo. Marka laga soo bilaabo bilow, waxaad dareentaa inaad "u samayso mid, u samee midka kale." Inkastoo ay macquul tahay marka daryeelka ilmaha cusub, si dhakhso ah ayeey u noqotaa mid culus oo si aan caddaalad ahayn u soo bandhigto dhufsiyadaada iyadoo la filayo inaad xaq u leedahay. In kastoo aad iyaga si isku mid ah u jeclaato, noloshu si lamid ah ma ula dhaqmi karto. Carruurtu waxay u baahan yihiin inay fahmaan in ay jiri doonto xaalado marka qofku helo faa'iidada dhinaca kale, laakiin in jadwalada dib u soo noqdaan.