Haddii aad rabto in caruurtiinu u yeeshaan dabeecad fiican dugsiga, waxaad u baahan tahay inaad tusiso qiimaha aad ku qiimeyso guriga. Mid ka mid ah qalabka ugu xoogga badan ee aad u leedahay horumarinta dabeecad wanaagsan iyo qiimeyn waxbarasho waa mid saameynaya waalid ahaan.
Sida laga soo xigtay dib u eegista sanado badan ee cilmi-baarista waxbarashada ee "Compass Compass" by Angel Harris iyo Keith Robinson, habdhaqanka waalidku waa mid ka mid ah saameynta ugu weyn ee guusha dugsiga.
Halkan waxaa ah saddex xeeladood oo Harris iyo Robinson ay ogaadeen in ay yihiin kuwo wax ku ool ah oo abuuraya dabeecad wanaagsan xagga dugsiga.
1) La wadaag Dareenkaaga Shakhsiyeed Qiimaha Waxbarashada
Sababta guulaha tacliinta ee caruurta dabaqada dhexe waa mid qayb ahaan sabab u ah sababtoo ah caruurtan ayaa ku nool bulshooyinka halkaas oo aan loo sheegin muhiimadda ay leedahay waxbarashada, waxay sidoo kale arkaan oo ay la kulmaan inta lagu jiro isdhexgalka ay la leeyihiin dadka qaangaarka ah ee ay soo gabagabeeyeen cilmi-baarayaasha Harris iyo Robinson.
Tusaale ahaan, haddii carruurtu ay arkayaan ama maqleen waalidkood iyo dadka kale ee wadaagaya sheekooyinka ka jira sanadaha kulliyadooda, caruurtu waxay soo qaadaan fariinta ah in waxbarashadu muhiim tahay waxayna noqon doontaa qayb ka mid ah qayb ka mid ah noloshooda da 'yarta.
Arrinta xiisaha leh, Harris iyo Robinson ayaa sidoo kale saameyn wanaagsan ku yeeshay shaqada qoysaska qaarkood kuwaas oo loo tixgelinayo saboolka. Cilmi baadhayaashu waxay arkeen in qoysas badan oo Aasiya ah, ayadoon loo eegin xaaladda dhaqaale, waxay weli raadinayaan siyaabo kala duwan oo ay ula xiriiri lahaayeen qiimaha waxbarashada ee carruurtooda.
Nasiib wanaag, ma ku noolnahay xaafad qaniis ah ama inaad isticmaasho dhammaadka usbuucyada aad ku xiran tahay takhaatiirta iyo qareenada si caruurtiina u ogaadaan in waxbarashadu ay faa'iido dhaqaale iyo bulsho u keeni karto ilmahaaga.
Siyaabaha Loogu Talogalay Ilmahaaga kala hadal khibradaada iskuulka. U ogoloow wixii kuu shaqeeyey iyo haddii wax aan shaqeynin, waxaad samayn lahayd si ka duwan.
Ilmahaagu wuxuu kuugu fiicnaan doonaa inuu si fiican kuu yaqaano oo si toos ah kuu maqlo oo ku saabsan waxbarashada kaalinta uu ka ciyaaray noloshaada. Sii wad wada-hadalka diiradda saara sida wanaagsanaanta dugsiga u horseedi karto guusha iyo fursadaha sii kordhaya mustaqbalka.
2) U Baahan Yihiin Ilmahaaga Dugsiga
Saameyn kale oo weyn ee guusha dugsigu waa waxa laga filayo waalidka ee ku saabsan sida caruurtoodu u sameyn doonaan dugsiga. Mashruuc-cilmi-baaris ay sameeyeen Mashruuca Cilmi-baarista Qoyska ee Harvard 77 ee daraasadda cilmibaarista ee waxbarashada ayaa muujisay in filashooyinka sare ee waalidku uu yahay saadaalinta ugu weyn ee guusha ardayga ee dugsiga.
Maxaa cilmi-baaristu soo jeedinaysaa waa in carruurta iyo dhallinyaradu ay ku guuleystaan dugsiga sababta oo ah waa waxa ay waalidkoodu ka filayaan inay sameeyaan. Cilmi-baadhayaashu waxay qeexeen rajooyinka waalidnimo oo sareeya iyagoo rumaysan in carruurtu ay ka sii gudbi doonaan dibloomada dugsiga sare iyo inay tagaan kuleejka ama waxbarashada kale ee ka dambeeya dugsiga sare.
Waxa aad sameyn karto si aad u hesho rajooyin aad u sareysa oo cunugaaga ah waa inaad dejisaan rajada ah in ilmahaagu karti u leeyahay barashada maaddada lagu soo bandhigay dugsiga. Inkasta oo ilmo kastaa uu ku dhibtoonayo meel ka mid ah iskuulada, dhibaatooyinka waa laga gudbi karaa iyada oo horumarinaysa caadooyinka cusub ama helitaanka caawimo dheeraad ah markii loo baahdo.
3) Foster Development Mindset
Fikrad maskaxeed ayaa aaminsan in dadku ay noqdaan kuwo caqli badan oo guuleysta iyagoo si adag u shaqeynaya si ay u bartaan.
Kobaca maskaxeed waxaa loo barbar dhigaa maskax ku salaysan, halkaas oo qof uu aamminsan yahay in dadku ku dhasho awood leh oo aan la beddeli karin.
Dadka qaba maskaxda kobcinta waxay waqti iyo dadaalba gelin doonaan barashada sababta oo ah waxay ogyihiin in ay tahay waxa loo baahan yahay in la barto waxyaabaha cusub. Dadka qaba fikrad go'an waxay u badan tahay inay ka baxaan shaqo cusub maxaa yeelay waxay aaminsan yartahay in la sameeyo si loo hagaajiyo.
Waxa aad sameyn karto Ka caawi ilmahaaga inuu yeesho maskax barar ah adoo la wadaagaya sida joogtada ah iyo dadaalka joogtada ah u horseedi doono helitaanka aqoonta iyo xirfadda. Iska ilaali inaad ilmahaaga u sheegto in aysan kufilan maaddo gaar ah, sida xisaabta.
Beddelkeeda, ka hadal iyaga wixii tallaabooyin ah si ay u hagaajiyaan. Xusuusnow, fikirka kobcinta waa mid diirada saaraya sida dadaalka iyo ficiladu yihiin waxa keena guusha.
Qaar ka mid ah fikradaha kama dambaysta ah ee lagu muujinayo ilmahaaga Sida loo yeelo habdhaqanka dugsiga
Sida loola jeedo fikradaha kor ku xusan waxay saameyn ku yeeshaan aragtida ilmahaaga iyada oo loo marayo muujinta qiimaha aad leedahay. Qiyamyadaasi waxay soo maraan markaad ilmahaaga kala hadashid dugsiga oo aad ka qayb qaadato waxbarashadooda .
Waalidiintu waxay leeyihiin talaabooyin kala duwan oo ay qaadaan kuwaas oo muujinaya dabeecadaha iyo qiimaha. Haddii tallaabadani la socoto shaqada casharrada guriga ama isku deyeyso in ay caawiso ilmahaaga marka ay dhibtoonayaan , fikradda wanaagsan ee habdhaqanku wuxuu gacan ka geysanayaa wax ka qabashada diidmada, garsoorka. Tani waxay khuseysaa sida aad ula hadasho ilmahaaga, laakiin sidoo kale sidaad uga hadashid macalimiinta ilmahaaga ee ilmahaaga hortiisa.
Haddii aad ku niyadjabto wax kasta oo ka dhacaya dugsiga ilmahaaga, raadso hab wanaagsan oo wax looga qabto arrinta. Macalimiintu waxay aad u mashquulsan yihiin, shaqooyinka badanaa walaacsan ee la shaqeeya carruur kala duwan oo leh baahiyo kala duwan. Xitaa macallimiinta ugu fiican waxay marmarka qaarkood sameeyaan qaladaadka. Haddii aad u maleyneyso in ay muhiim u tahay waxyaallaha dugsiga ilmahaaga si aad u bedesho, waxaad heleysaa wakhti aad si degan ugala soo hadashid macallinka ilmahaaga si aad wax badan u baratid iyo waxa laga qaban karo.
> Harris, Angel L., iyo Keith Robinson. Compass Broken: Ka qaybgalka Waalidka ee Waxbarashada Carruurta . Ta: Harvard U Press, 2014. Daabac.
> Jeynes, William. "Kaqaybgalka Waalidka iyo Horumarka Ardayga: Muuqaalka Meta-Falanqaynta / Fiirfiiri Daabacadayada / Daabacadaha & Khayraadka / HFRP - Mashruuca Cilmi-baarista Qoyska ee Harvard." Ka Qaybgalka Waalidka iyo Gaarida Ardayga: Maqal-Qaadasho / Fiirfiiri Daabacadayada / Daabacadaha & Khayraadka / HFRP - Mashruuca Cilmi-baarista Qoyska ee Harvard. Mashruuca Cilmi-baarista Qoyska ee Harvard, Dec. 2005. Web. 29 Sept. 2016.