Maxay yihiin aasaasayaasha Google Larry Page iyo Sergey Brin, Sean "Diddy" Combs, Julia Child, Thomas Edison, Princes William iyo Harry, iyo Anne Frank ayaa iska leh? Waxay dhammaantood wax ka baranayeen iskuul ku yaal Montessori.
Markaad go'aan ka gaarto nooca barnaamijka aad u direyso ilmahaaga, waxaa jira arrimo badan oo la tixgelinayo. Waxaa jira barnaamijyo xanaano maalmeed, dugsiyada ku salaysan guriga, iyo xanaanada caruurta.
Habka waxbarashada iyo falsafadda uu isticmaalo dugsigu waa inuu ka mid yahay go'aankaaga. Iskuulada Montessori waxaa loo yaqaanaa xannaanaynta madaxbannaan, Dugsiyada Waldorf ee loogu talagalay hal-abuurnimadooda, Habka Heerka / Baaxadda wuxuu dejiyaa ujeedooyinka shakhsiyeed ee carruurta, Bank Street wuxuu diiradda saaraa waxbarashada carruurta, habka Reggio Emilia wuxuu raacayaa cunuga horumarinta dabiiciga ah. Maadaama waalidkii cunuggu helay waxbarashadii Montessori, waxaan la yaabay koritaankiisa iyo habka uu u qaabeeyey waaya-aragnimadiisa.
Sidee u kobcisay Waxbarashada Montessori?
Waxbarashada Montessori waxaa sameeyay dhakhtar Talyaani ah iyo barbaariye Maria Montessori. Montessori waxay soo saartay fikrado fara badan iyada oo la shaqeyneysa carruurta maskaxda ku haya. Dugsigeedii ugu horeeyay, Casa dei Bambini , ayaa loo furay carruurta ka shaqeeya fasalka saboolka ah ee magaalada Rome. Habdhaqanka Montessori waxaa lagu gartaa xoojinta xornimada, xoriyada xadka, iyo ixtiraamka ilamaha dabiiciga ah ee xagga maskaxda iyo horumarka bulshada.
Habdhaqanka Montessori
Montessori waa hab-waxbarasheed oo ku saleysan nashaadka is-maamulidda, barashada gacmaha, iyo ciyaar iskaashi. Fasallada Montessori, caruurtu waxay sameeyaan doorashooyin hal-abuur leh xagga barashadooda, halka fasalka iyo macalinku ay bixiyaan waxqabadyada da'da ku habboon si ay u hagaan hawsha.
Carruurtu waxay ka shaqeeyaan kooxo iyo shakhsi ahaanba si ay u ogaadaan oo ay sahamiyaan aqoonta adduunka iyo inay horumariyaan kartidooda ugu sarreeya.
Tusaaluhu wuxuu ku salaysan yahay laba mabda 'aasaasi ah. Ugu horreyn, carruurta iyo dadka waaweyni waxay ku lug yeeshaan dhisme nafsaani ah iyada oo la adeegsanayo isdhexgalka deegaanka. Marka labaad, carruurta, gaar ahaan da'doodu ka yar tahay lix jir, waxay leeyihiin hab aad u weyn oo horumarinta maskaxda. Maria Montessori waxay rumaysantahay in caruurtu si fiican u horumaraan marka loo oggol yahay inay go'aanno sameeyaan oo ay si xor ah u dhaqmaan jawiga oo xoogga saara sifooyinka soo socda:
- Qorshe fududeynaya dhaqdhaqaaqa iyo dhaqdhaqaaqa
- Quruxda iyo wada noolaanta, nadiifinta bey'ada
- Dhismaha qayb ka mid ah baahida ilmaha iyo baahidiisa
- Xaddidaadda maaddooyinka, sidaa daraadeed maaddada keliya ee taageereysa koritaanka ilmaha ayaa lagu daray
- Dalbo
- Dabeecada fasalka iyo banaanka fasalka
Kala duwanaanta
Qaar ka mid ah dugsiyadu waxay raacaan sharciyada adag ee Montessori halka kuwa kale ay si fudud u raacaan tilmaamaha Montessori. Farqiga ugu weyn ee fasalka Montessori waa in ilmahaagu ka mid yahay koox 3 ilaa 5 jir ah ama 6 jir ah, isla markaana la joogaya isla macalimiinta muddo ka badan hal sano. Hadafkuna waa inuu abuuro beesha qoyska oo kale oo caruurtu doortaan dhaqdhaqaaqooda, iyo caruur waaweyn ayaa kalsooni ku qabaan iyagoo gacan ka geysanaya barista carruurta yaryar.
Waxbarashada Montessori waxay ku salaysan tahay waxqabadyada is-xukunka, barashada gacmaha, iyo ciyaar iskaashi. Fasallada Montessori, caruurtu waxay doortaan waxa ay doonayaan inay la shaqeeyaan, iyo macallinka ayaa hagaya habka iyagoo bixinaya dhaqdhaqaaqyo ku habboon da'da. Carruurtu waxay ka shaqeyn karaan kooxo ama shakhsi ahaan iyagoo raadinaya oo sahamiya.
Waa maxay fasalka koorsada ee Montessori?
Inkasta oo dugsiyadu ay ku kala duwan yihiin sida ay u raacaan hababka, fasallada dhiggooda fasalada lixaad ee Montessori waa kuwo nadiif ah, si wanaagsan loo qaabeeyey, iyo goobo aan qallafsaneyn. Goobtan martigelinta ahi waxay ka caawisaa carruurta inay dareemaan diirada iyo is-dejinta. Waxaa jira meelo loogu talagalay dhaqdhaqaaqa kooxaha iyo sidoo kale roogyada iyo kuraasta ilmaha oo fadhiisan karo oo nasanaayo.
Shey kasta oo ka mid ah fasalka ayaa si sahlan u heli kara carruurta si loo dhiirrigeliyo xoriyadda.
Qolku wuxuu leeyahay meelo si fiican loo qeexay qaybaha kala duwan ee manhajka, oo ay ka mid yihiin:
- Life Practice, oo ka caawisa dhismaha xirfadaha nolol maalmeedka
- Sensorial, oo ka caawisa horumarinta xirfadaha dareenka
- Xisaab
- Luuqadda
- Dhaqanka, oo ay ku jiraan muyuusig, farshaxan, juqraafi, iyo sayniska.
Meelaha aan ku noolahay dunidan dabiiciga ah sidoo kale waa mawduuca ugu muhiimsan waxbarashada Montessori, oo leh fasallo badan oo Montessori ah oo haya noocyo dabiici ah sida ubaxyada ama dhirta kale ee nool, beerta dhagaxa, ama xeebaha.
Iskuulka Montessori miyuu wanaagsan yahay?
Go'aaminta habka waxbarasho ee ugu haboon ee shakhsiga iyo baahiyaha ilmahaaga waa go'aan shakhsi ah. Ogaanshaha cunugaagu waa tallaabada koowaad iyo kan ugu muhiimsan ee lagu ogaanayo haddii iskuulka Montessori uu noqon doono ciyaarta ugu fiican. Sababtoo ah waxaa jira barasho isdabajoog ah, qaar ayaa laga yaabaa inay u maleeyaan in Montessori uusan si fiican u shaqeyn doonin ilmo aad u roon, laakiin amarka iyo daganaanshaha ayaa dhab ahaantii ku soo celin kara xasillooni darro ah ilmo kale oo dhibaato kale u gaabinaya.
Baahiyooyin khaas ah
Carruurta leh baahiyo gaar ah, sida barashada ama naafonimada jidheed, had iyo jeer waxay ku kortaa goobta Montessori. Qalabka loo isticmaalo goobaha Montessori waxay qabtaan dhammaan dareennada. Ardaydu waa bilaash inay u guuraan fasalka, taas oo ah faa'iido u leh carruurta u baahan waxqabadyo jimicsi oo badan. Ilmo kastaa wuxuu bartaa xawaarahiisa, mana jirto cadaadis aan ku qancin karno heerarka rasmiga ah waqti cayiman.
Maxaa Loogu Safrayo Dalxiis?
Safar kasta oo dugsi ah , waa muhiim in la ogaado jawiga fasalka iyo sida macallimiinta iyo ardayda u dhaqmayaan midba midka kale. Miyay ardayda u muuqdaan kuwo ku hawlan? Macallimiintu ma xiiseeyaan? Weydii haddii ay jirto aag banaanka ah oo fiiri. Meelaha lagu ciyaaro ee Montessori waa in ay u oggolaadaan dhaqdhaqaaqa weyn ee gaaskiisa sida socodka, tuurista, kor u qaadista iyo isu dheellitirka.
Ku-beddelashada dugsi dhaqameed
Caruur badan ayaa sanad dugsiyeedka kaliya ku bixiya fasalada Montessori, halka qaar kalena ay sii wadaan dugsiga hoose iyo / ama dugsiga dhexe. Waxaa jiri doona faraqyo u dhaxeeya waxbarashada ilmahaaga iyo waxbarashadooda dhaqameed ee Montessori. Khilaafaadkaasi waxaa ka mid ah: Inuu doorto shaqadiisa uuna ka barto waxa ku jira qorshaha casharka macalinka; si xawli ah u wareegsan fasalka dhexdiisa iyo kursiga loo xilsaaray; iyo barashada fasal isku jira oo isku dhafan iyo barashada ardayda oo da'diisa u gaarka ah. Laakiin ha ka welwelin, caruurta waa la qabsadaa. Caruurta leh waxbarashadda Montessori waxay badanaaba bartaan inay isku kalsoonaadaan oo ay is dejiyaan, iyada oo aqoonta sida loola shaqeeyo ay tahay qayb ka mid ah bulshada fasalka. Sababtoo ah, ardayda ka baddalaan Montessori waxay si fudud u dhaqmaan si dhakhso ah oo dhakhso lehna u dhaqmaan hab dhaqameed.