Warbixin ku saabsan Dhibaatooyinka Fahamka Aqriska

Dhibaatooyinka Akhriska Dhibaatooyinka iyo Istaraatiijiyadaha Hagaajinta

Ardayda naafada ah ee akhriska ama dysleksiyada waxay inta badan ku adkaadaan fahamka qoraalka buugaagta iyo waxyaabaha kale ee wax akhriska ah ee lagu qoray heerarka fasaladooda. Tani waxay u dhici kartaa sababo badan oo suuragal ah. Ugu horreyn, maaddada waxaa lagu qori karaa heer ka sareeya heerkooda xirfadeed ee hadda madaxbanaan. Marka labaad, waxaa laga yaabaa inay yeeshaan aqoon xadidan oo ku saabsan maadada akhriska ama aqoonta ereyada kooban.

Tani waxay keeni kartaa jahwareer inta lagu jiro akhriska iyo falanqaynta fasalka ee ku saabsan waxa la akhriyo. Saddexda, ma ogaan karaan sida qalabka wax akhriska uu u qaabaysan yahay qaababka qaabdhismeedka sheekada, ururinta maadiga buugta, ama astaamaha noocyada suugaanta la akhriyo. Qodobka afaraad, macnaha jumladaha iyo marxaladaha ayaa lumi kara marka akhristuhu uu ku dhibtoonayo farsamooyinka akhriska. Tani waxay keenaysaa inay adkaato xusuusashada waxa la akhriyay. Fifth, waxaa laga yaabaa in ay ku adkaato go'aaminta macluumaadka muhiimka ah ee marxaladaha qoran.

Si wax-ku-ool leh wax uga qabashada arrimahaas saameynaya fahamka waxay u baahan karaan istaraatijiyado kala duwan. Waxaa muhiim ah in la xasuusto in ardayda naafada ah iyo dysleksi caadi ahaan ay leeyihiin celcelis ahaan ama ka sarreeya awooda celceliska si ay u fahmaan waxyaabaha iyaga u akhri ama iyaga la hadla. Tani waxay ka dhigan tahay in akhristayaasha dhibta leh ay ka faa'iideysan karaan fursadaha ay ku dhegeystaan ​​akhriyeyaasha xirfadlayaasha ah si kor loogu akhriyo ama loo isticmaalo qoraalka diiwaansan, dhageysiyada, iyo software-to-speech.

Akhristayaasha Buddy waxay sidoo kale noqon karaan hab wax ku ool ah si ay u suurtagasho akhristayaasha dhibta ah si ay u helaan darajada heerka fasalka iyo in ay yareeyaan saameynta curyaanimadooda xagga waxbarashadooda. Waxa kale oo muhiim ah in la ogaado in akhristayaasha dhibta leh ay ka xishoon karaan akhrinta maaddooyinka oo si cad uga duwan wixii akhrinta ardayda kale ee fasalka.

Markay suurtogal tahay, waxaad bixisaa qoraalo heer sare ah oo akhriska hooseeya oo heerkoodu yahay heerka fasalka, laakiin akhrintu waxay ku jirtaa heer hoose marka laga soo horjeedo in si fudud loo isticmaalo walxaha lagu qoro akhris heer hoose ah. Waxyaalaha akhriska hoose ee heerka akhriska ayaa laga yaabaa in loo arko inay yihiin "ilmo yar" ardayga dhibta leh iyo asxaabtiisa.

Waxaa jira xeelado badan oo loo isticmaalo si loo horumariyo fahamka akhriska ee akhristayaasha dhibta leh. Had iyo jeer waa inaad ka wada hadashaa cabashooyinkaaga ku saabsan fahamka cunugaaga macallinkiisa si aad u hesho fikrado ku saabsan sida guriga looga caawiyo. Adigoo isticmaalaya istaraatiijiyado isku mid ah macallinka ilmahaaga ayaa isticmaalaya, waxaad xaqiijin doontaa isweydaarsiga kaas oo ka faa'iideysan doona ilmahaaga. Tusaalooyinka istiraatiijiyooyinka caamka ah ee lagu isticmaalo fasallada waxaa ka mid ah: