Marka la eego horumarka aadanaha, ereyga "domain" wuxuu loola jeedaa dhinacyada gaarka ah ee koritaanka iyo isbeddelka. Meelaha waaweyn ee horumarka waxaa ka mid ah dareenka bulshada, dareenka, luqadda iyo garashada.
Carruurtu waxay badanaaba la kulmaan isbeddel muhiim ah oo muuqda hal mar mar, markaa waxay u muuqan kartaa in khaas ahaan gaar ah ay tahay qofka kaliya ee soo maray isbeddel xagga koritaanka inta lagu jiro mudada cayiman ee nolosha.
Xaqiiqdii, si kastaba ha ahaatee, isbeddelka caadiga ah wuxuu sidoo kale ka dhacaa mooyee kale laakiin waxaa si tartiib tartiib ah udub dhexaad u ah.
Jireed
Fikradda jireed waxay daboolaysaa horumarinta isbeddel jirka ah, kobcinta iyo xoojinta, iyo horumarinta xirfadaha gawaarida guud iyo xirfadaha garsoorka. Tani waxay ka mid tahay horumarinta dareenka iyo isticmaalka. Horumarka jirka waxaa saameyn ku yeelan kara nafaqada iyo jirrada.
Garashada
Tani waxay ka kooban tahay horumarinta garashada iyo hal-abuurka. Carruurtu waxay kobciyaan awoodda ay ku qabsadaan fikradaha, dareenka, dareenka xasuusta, fahamaan hareerahooda, samee oo hirgeliyaan qorshooyinka oo ay ku dhameeyaan. Wax-soo-saarka ayaa sidoo kale la muujiyey. Jean Piaget wuxuu soo koobay shan heer oo ah garashada garashada: marxaladda dareenka dhalashada ilaa da'da 2, marxaladda horudhaca ah ee laga bilaabo da'da 2 ilaa 6, marxaladda la taaban karo ee laga bilaabo da'da 7 ilaa 11, iyo marxaladda rasmiga ah ee laga bilaabo da'da 12 illaa dhalashada.
Social-Emotional
Tani waxay ka kooban tahay koritaanka ilmaha fahamka iyo xakameynta dareenkooda. Waxay kaloo aqoonsadaan waxa dadka kale dareemayaan. Ilmuhu wuxuu u kor u qaadaa lifaaqyada dadka kale wuxuuna bartaa sida loola dhaqmo iyaga. Waxay kobciyaan awoodda ay u leeyihiin in ay wada shaqeeyaan, muujiyaan naxariis, iyo u isticmaalaan sabab macquul ah.
Carruurta iyo dhallinyaradu waxay horumariyaan xiriiro badan, laga bilaabo waalidiinta iyo walaalaha ehelka, macalimiinta, macalimiinta, iyo kuwa kale ee bulshada. Carruurtu waxay yeeshaan aqoon is-weydaarsi iyo sida ay u aqoonsadaan kooxo kala duwan. Mowqifyadooda dhalashadooda ayaa sidoo kale waxay soo galaan ciyaar.
Luuqadda
Horumarka luuqadu wuxuu ku xiran yahay meelaha kale ee koritaanka. Awoodda la xiriirta dadka kale waxay ka sii kordhaysaa dhallaanka. Waxyaabaha luuqadaha ka midka ah waxaa ka mid ah codka (abuurista dhawaaqyada hadalka), ereyga (naxwaha - sida jumladaha loo dhigo), macnaha ereyada (macnaha ereyga), iyo pragmatics (xiriirka xaaladaha bulshada labadaba hadal iyo aan hadal ahayn). Carruurtu waxay kobciyaan awoodahaan heerar kala duwan.
Horumarinta Domain-ka ee Toban Sano
Tusaale ahaan, isbeddellada ayaa sida caadiga ah muujiya horumaro muhiim ah oo ka jira dareenka bulsho ee dareenka ah marka ay asxaabtu noqdaan kuwo udub dhexaad u ah noloshooda oo waxay bartaan sida loo fuliyo saaxiibtinimada muddada dheer . Waalidiintu sida caadiga ah waxay dareemaan korodhka weyn ee xirfadaha bulshada inta lagu jiro wakhtigan.
Dhinaca kale, horumarka luqadda waa mid yar oo dhexdhexaad ah sanadaha soo socda; horumarka luqadda ee aadka u muhiimka ah ee horumarinta luqada ayaa horey u dhacay nolosha. Weli, horumarka luqadda ayaa sii socota inta lagu jiro sanadaha soo socda.
Tusaale ahaan, isbeddelku wuxuu helayaa kelmado cusub oo kor u qaada xawaaraha iyo fahamka marka la akhriyo.
Dhamaantood, horumarinta goobaha qaarkood waxay u muuqdaan kuwo caan ku ah marxaladaha khaaska ah ee nolosha, hase yeeshee carruurtu waxay marwalba dareemaan isbeddel heerkul ah dhammaan qaybaha. Sidaa daraadeed, horumarintu waa geeddi-socod badan oo la socda oo ka kooban korniinka, dib-u-hagaajin, iyo is-bedelka domiyo badan oo kala duwan.
Xigasho:
Berger, Kathleen. Qofka Abaabulaya iyadoo loo marayo Lifespan. 2008-dii. New York: Worth.