Istaraatijiyooyin waxtar leh oo lagu yareeyo Meltdown-ka Ilmahaaga
Ilmuhu ma isku tuuraa dhulka, qaylo iyo cagihiisa? Kaligaa ma tihid. Dhammaan carruurta waxay carqaladeeyaan xanaaqa marba mar.
Inkastoo ay noqon karaan wax laga xishoodo oo diiqad la'aan ah, xanaaqa xanaaqa waxaa lagu xalin karaa xoogaa dulqaad ah iyo adkeysiga qaybtaada. Istaraatiijiyadan edbinta ah waxay ka caawin kartaa ilmahaaga inuu arko iyada oo aan loo eegin waxa isaga u dhacaya, tuurida xanaaq uusan ku caawinaynin.
Sababaha loogu talagalay munaasabadda qulqulka
Marka cunugaaga uu muujiyo dabacsanaan weyn, qaado daqiiqo si uu u baaro sababaha hoose. Carruurtu waxay heystaan carqalado laba sababood oo waaweyn - awood la'aanta in ay maareeyaan dareenkooda ama isku day ay ku xakameynayaan xaaladda.
Marka carruurtu ay ku adagtahay in ay ku qabtaan waxa ay ku socdaan iyaga dareen ahaan, waxay badanaa muujiyaan niyadjabkooda iyaga oo u dhaqmaya. Ilmo aan hubin sida loola dhaqmo dareenka aan wanaagsaneyn sida cadho, murugo, iyo niyadjab, wuxuu tuuri karaa qallal. Qaylin iyo haraatid waa sida ay u dhahayaan, "I caawi, anigaa xakameynayaa."
Sababta kale ee ugu weyn ee caruurtu u xanaaqsan yihiin waxay sabab u yihiin inay rabaan inay xakameeyaan xaaladda. Hadafkoodu waa inay noqdaan jidkooda oo ay rajeynayaan in qaylo-dhaanku kaa qaadi doono waxa ay rabaan.
Ka hortag Dhibaatooyinka Nadaafada
Inkasta oo aan dhammaan xanjada laga hortagi karo, tallaabooyin waxtar leh oo dhowr ah ayaa joojin kara inta badan ka hor inta aanay bilaabin.
U fiirso marka ilmahaagu u badan yahay inuu muujiyo xanaaq.
Ma yahay marka uu gaajeysan yahay ama aad u daallan yahay? Haddii ay sidaas tahay, u sii qorshee horeyna ha u jaleecin hawlihii ay adkaan lahayd cunuggaaga haddii uusan aheyn wax yaryar iyo cunto fudud .
Marmarka qaarkood carqaladaha waa natiijada ka dhalan karta rajooyinka aan habooneyn ee ilmaha. Tusaale ahaan, haddii wiilkaagu helo alaabo lagu ciyaaro markasta oo uu dukaanka u raaco awoowe, wuxuu filan karaa in aad iibsato toosh iyo sidoo kale.
Waxbarashada hore waxay noqon kartaa hab weyn oo lagu caawiyo caruurta in ay helaan rajo dhab ah. Ka hor inta aadan dukaanka tagin, sharax waxa uu filan karo. U sheeg wax la mid ah, "Waxaan dooneynaa inaan soo iibsano raashinka qaar ka dibna waxaan tagnaa. Ma fiirinayno boombalooyinka maanta mana iibsano boombalooyinka. "
Samee sharciyo kahor intaanad gelin xaaladaha cusub. U sharax waxa aad rabto in ilmahaagu sameeyo ayadoo la yiraahdo, "Ii soco aniga oo gacmahaaga iska ilaali." Ka digtoonow cawaaqibtaada haddii uusan raacin xeerarka.
U muuji cunugaaga habab caafimaad leh si uu u maamulo dareenkooda aan fiicnayn sidaas darteed wuu ogyahay waxa la samaynayo halkii uu ku xumaan lahaa. Ilmahaaga barida dareenkooda ayaa ka caawin kara inuu barto siyaabo bulsho ahaan habboon oo wax looga qabto. Waxaad samayn kartaa arrintan adigoo kuugu dhiirigelinaya inaad tidhaahdid, "Anigu waan waalanahay," ama u sheeg sida loo qaato neefsiyada qoto dheer si aad u degto.
Ha ku siinin si aad u joojisid qeexitaanka dabiiciga ah
Xaqiiji in xanaaqa xanaaqa uusan waxtar u lahayn ilmahaaga. Haddii uu dukaanka ku dhejiyo sababtoo ah wuxuu rabaa in aad iibsato toy ah, ha iibsan mid ka mid ah. Siinta ayaa laga yaabaa in ay wax u fududaan karto mudada gaaban sababtoo ah waxay ka dhigeysaa joojinta xanaaqa. Waqtiga dheer, waxay kaliya sii xoojineysaa ilmahaaga in xanaaqa uu yahay hab wanaagsan oo loo helo waxa uu doonayo.
Abaalmarinta Carruurta ee Maaraynta Dareenka Si Fiican
Sii cawaaqibta wanaagsan marka ilmahaagu si haboon u dhaqmo. Ammaan isaga si uu u maamulo dareenkiisa si fiican u tilmaamana anshax wanaagsan. Waxaad dhahdaa wax la mid ah, "Johnny aad si fiican ugu shaqeysay dukaanka maanta dhagaysiga iyo raacitaanka jihooyinka!"
Abaalmarinta ilmahaaga si wanaagsan u dhaqmo. Siiso dhajiye haddii uu ka dhigo dukaanka adigoon oohin. Haddii uusan awoodin inuu sugo ilaa dhammaadka safarka dukaameysiga, u soo saar labo daqiiqo marba inta lagu jiro safarka haddii uu u dhaqmayo. Istaraatiijiyadan anshax ee wax ku oolka ah ayaa xoogaa dadaal ah horay u qaata laakiin waxay ka hortagi karaan arrimo badan oo akhlaaqeed.
Keenaan Caqli-xumo aan caqli-gal ahayn
Fool -xumada waxay ubaahan tahay cawaaqib xun, sidaa darteed cunugaagu wuxuu baran doonaa inuusan tuurin. Diiditaanka dabeecaddu waxay noqon kartaa istiraatiijiyad weyn oo lagu yareeyn karo xishoodka. Ka dib oo dhan, ma ahan wax badan oo xiiso leh in la sameeyo qallal aan dhagaysan dhageysiga.
Fiiri habka kale, iska dhig inaadan waxba maqlin, oo u dhaqmee sidii aadan ku qanacsaneyn xanaaqa cunugaaga. Inkasta oo qaylo-dhaanku uu sii kordhayo marka hore, cunugaaga ayaa ugu dambeyntii ogaanaya in carqaladeynta xanaaqa uusan heleynin dareenkaaga.
Mararka qaarkood, wakhti-wakhti ayaa loo baahan yahay. Haddii dabeecadaha cunuggaaga uu aad u jahawareersan yahay inuu ku sii jiro dukaanka, tusaale ahaan, u kaxee gaadhiga wakhti dheer. Ka dibna sii wad safarkaaga marka uu degan yahay.
Ogow inaadan kali kali ku ahayn waayo-aragnimadaan iyo in caruurta intooda badan ay raacaan qaab. Hal baadhitaan ayaa lagu arkay 330 xanaaq oo ku yaal goob caafimaad oo ay ku jiraan hooyooyinka iyo caruurtooda. Waxay ogaadeen in xanaaqa ugu badan uu socdo saddex daqiiqo. Sidoo kale, waxay u eg tahay xanaaq si ay u bilawdaan dabeecad colaadeed, ka dibna kala-bakhtiiyo dhibaatada. Daraasada ka dib, waalidiinta badankood waxay yiraahdeen dabeecaddooda cunugooda way soo fiicnaadeen, laakiin markii ay mar kale ku dhufteen, waxay raaceen qaabka caadiga ah.
Erey Aan ka soo Baxay
Fool-xumada ayaa ah mid caadi ah oo badanaa waa qayb caadi ah oo carruurtu ku koraan iyagoo baranaya inay wax ka qabtaan caadifadahooda. Isticmaal qaar ka mid ah farsamooyinkan si loola dagaallamo santuuqyada waana inay noqdaan kuwo soo noqnoqonaya haddii aad joogto tahay. Ujeedadu waa in la baro siyaabo bulsho ahaan habboon oo wax looga qabto dareenkiisa weyn. Adigoo baraya siyaabo caafimaad oo aad u muujineyso naftiisa, waxaad ku siinaysaa cashar aad ku isticmaasho noloshiisa oo dhan.
> Isha:
> Eisbach SS, iyo al. Astaamaha Nadaafad Xumad ee Dugsiyada Bilawga ah ee Habboon Dhaq-dhaqaaqa Dhibaatada ee Kiliinikada Daaweynta. Wargeyska Kalkaaliyeyaasha Caafimaadka Maskaxda iyo Caafimaadka Maskaxda. 2014; 52 (5): 32-40. doi: 10.3928 / 02793695-20140110-02.