Sanadaha soo socda waxay bixiyaan caqabado dhowr ah, oo ay ku jiraan baaluqnimada, dugsiga dhexe, iyo suurta galnimada in dhowr jeer sanadaha soo socda laga yaabo in ilmahaagu la kulmo xoogsheegasho.
Burburintu waxay u egtahay in ay meel walba u soo baxdo oo xoogsheegashadu waxay ku jirtaa kor u kaca, tiknoolajiyada tiknoolajiyada iyo marar badanna by dhaqanka u oggolaanaya ama iska dhaga tiray. Dhab ahaantii, boqolkiiba 48 carruurtu waxay sheegeen inay yihiin dhibbane xoog u sheegasho hal mar ama mid kale.
Booc-boocsiga inta lagu jiro sanad-dugsiyeedka dhexe waxay si caadi ah ugu badan tahay marka carruurtu isku dayaan inay dhistaan booskooda iyo goobadooda bulshadooda dhexdooda. Nasiib darro, taasi waxay noqon kartaa in la yiraahdo gabagabeynta ilmo kale, dabeecada mararka qaarkood loo yaqaano gardarrada xidhiidhka.
Booc-booc-boogu wuxuu u sareeyaa fasalka 6aad iyo 7aad, kadibna si tartiib tartiib ah ayuu hoos ugu dhacaa sanadaha soo socda. Miisaaniyadu waxay noqon kartaa mid xariif ah, dabeecaddooduna way sii socon kartaa muddo gaaban.
Calaamadaha Cagajugleynta
Waxaa jira siyaabo lagu ogaanayo cagajuglaynta iyo in la go'aamiyo bal in ilmahaagu uu wajaho iyo in kale. Haddii aad ka shakisid da 'yartaada in ay ka careysiiyeen iskuulka, baska, makhaayadda, ama xitaa garoonka kubadda cagta, waxaa jiri doona tilmaamo dabeecadeed iyo muuqaal, sida:
- Ka laabashada dhaqdhaqaaqyada ay jecel yihiin
- Diidmada xiisaha dugsiga ama waxqabadka dugsiga kadib
- Ka laabashada asxaabteeda ama goobaha bulshada
- Rabitaanka rabbi
- Cadaadis (lagama yaabo ama aan laguu tilmaami karin)
- Cadaadiska
- Dareenka aan macquul ahayn
- Iska ilaali baska
- Dharka xoqan, dhabarka , ama waxyaabaha kale ee shakhsiga ah
- Maqnaanshaha alaabta iskuulka, sida buugta, shaqada guriga, sanduuqa qadada, ama qalabka faleebka
- Inaad rabto inaad dugsiga ka ilaaliso sida mindi ama qoryo
- Caleemaha iyo / ama xoqida
- Khasaare ama kordhin rabitaanka cuntada
Haddii calaamadaha ay jiraan, waxaa la joogaa wakhti ay la hadlaan asalkaaga.
Faafaahin badanaa way diidan yihiin oo way ka xishoodaan in ay la wadaagaan faahfaahinta xoog sheegashada, qaarna waxay dareemi karaan inay u qalmaan in lagu dhibaateeyo. Qaar kale waxay ka walwali doonaan in dhibciyadu kordhin doonaan ciqaabtooda haddii ay u sheegaan iyaga.
Fadhiiso oo weydii haddii ay jiraan wax dhibaato ah ama dhibaatooyinka xoog sheegashada ee dugsiga, ama haddii ay la kulantay qof isku deyaya inuu nolosheeda adkeeyo. Haddii jawaabtu ay haa tahay, soo jeedi talooyin ku saabsan sida ay u xallin karto dadka dhibaateysan . Mararka qaar, jawaab sahlan oo ay ka mid yihiin, "Ha ila hadlin sidan!" ama "Jooji i xanaaq!" waxaa laga yaabaa inay ku filan tahay in ay ka hortagaan cagajuglaynta ama ay ku aamusaan. Kaalinta xayiraadda arimaha dhalintaada ayaa laga yaabaa inay la kulmaan xalal suurtagal ah si loo joojiyo xadgudubka. Ku dhiirigeli dhallintaada in ay ka fogaadaan cagajuglaynta, iyo inay la socdaan hal ama laba saaxiibo marka ay cagaha ku jiraan.
Waxa kale oo muhiim ah in ilmahaagu fahmo in uusan qaladkiisa ahayn in uu loola jeedo. U hubso inuu ogaado inuu macalimiinta ama darawalka baska weydiisto, haddii uu dabeecadda sii socdo, oo ka caawi inuu helo siyaabaha loo ogeysiiyo dadka waaweyn ee ku saabsan booc-boocsiga, isaga oo aan u heelan sida uu u jilicsan yahay.
Haddii ilmahaagu isku dayo inuu joojiyo xoogsheegashada shaqeyn waaya, iyo cagajugleyntu waxay sii socotaa, waa wakhti aad ku wacdo dugsiga oo waydiiso kulan lala yeesho maamulaha iyo / ama macalinka.
Aad u caddahay inaad filayso dabeecadda in ay soo afjarto, iyo in aad rajeyneyso in aad soo raacdo dugsiga dhowr toddobaad si aad u hubiso in aan la soo celin. Maaddaama ugu dambeyntii, waydiiso inaad la kulanto waalidka kale ee ilmaha, laakin la hadal macalinka, lataliyaha ama maamulaha dugsiga.