Istaraatijiyadaha si loo joojiyo doodda iyo u hoggaansamida raacitaanka
Halgan awoodeed waa marka ilmuhu diido inuu wax sameeyo oo waalidkuna sii wado inuu ku adkaysto ilmuhu "Hadda sameeya." Joojinta joogtada ah waxay noqon kartaa dagaal ah rabitaanka sida waalidku u yidhaahdo, "Haa," iyo ilmuhu wuxuu leeyahay, " Maya. Mudada dheer ee dooddan socota, way ka sii adag tahay inay noqoto inuu ilmuhu u hoggaansamo. Waxaa jira tallaabooyin ay waalidiintu qaadi karaan si ay u helaan dib-u-hagaajinta oo ay ku dhameeyaan dhibaatooyinka awoodda.
Dhibka Dhibaatooyinka Awoodda Awooda
Waxaa jira dhibaatooyin yar oo leh dhibaatooyinka awoodda. Mid ka mid ah dhibaatada ayaa ah in badan oo aad ku dooddo ama isku dayto inaad ku qasbid ilmaha in uu sameeyo wax, inta badan mowduucyada sii kordhaya. Marka adiga iyo ilmahaagu labaduba aad u jahwareersan yihiin oo aad u careysan, uma maleynaysid inaad awoodi kartid inaad wax ka qabato.
Marka ay carruurtu kugula kulmi karaan halgan awoodeed, badanaa waxay dib u dhigtaa shaqadooda. Tusaale ahaan, haddii aad u sheegto ilmahaaga inuu nadiifiyo qolkiisa oo uu kula murmayo, wakhti dheer ayuu ka doodaa, wakhti intaa ka sii badan oo uu lumo ma nadiifin qolkiisa. Mararka qaarkood caruurtu waxay jecel yihiin in ay riixaan barta waalidka ee isku dayga ah inay ka baxaan waxyaabo.
Ugu dambeyntii, marka dadka waaweyni ay galaan halgan awoodeed ayaa ah in ay ku guuleystaan. Ku guuleysiga micnaheedu waa in la helo ilmo inuu sameeyo wax uusan rabin inuu sameeyo. Mararka qaar waalidku wuxuu noqdaa mid aad ufudud u ah inuu ilmuhu ku adeeco inuu u hoggaansamo, ilmuhu wuu sii korodhaa. Marka carruurtu ku qasbaan inay wax sameeyaan ma rabaan inay sameeyaan, waxay inta badan diirada saaraan xanaaqooda waalidkood halkii ay ka baran lahaayeen cashar.
Xulo dagaal
Waa lagama maarmaan in waalidiintu ay qabtaan dagaalladooda marka ay timaaddo in ay carruurtu amar ku bixiyaan. Mararka qaarkood waxay macno u tahay in carruurta ay u suurtageliyaan inay daboolaan ciladaha dabiiciga ah halkii ay isku dayi lahaayeen oo ay ku qasbi lahaayeen inay sameeyaan wax aysan rabin inay sameeyaan. Cawaaqibta dabiiciga ah waxay badanaa muujiyaan inay yihiin macallin fiican.Tusaale ahaan, haddii da'daada toban jirka ah ay diiddo inay gashato jaakadeeda ka hor inta uusan ciyaarin banaanka, waxaa laga yaabaa inaanay istaahilin muranka.
Haddii aysan aheyn mid khatar ah, waxaad u maleyn kartaa inaad u ogolaatid inuu baxo iyada oo aan la jakin iyo natiijada dabiiciga ahi waa inuu qaboobo.
Ka qaybgal carruurta ku xalin dhibaatada
Haddii aad ogaato inaad naftaada ku dhexjirto awoodda joogtada ah ee ay isku dhibayso arrin isku mid ah, iskuday inaad mushkilad-xaliso . Raadi xal dhexdhexaad ah oo lagu dhammeeyo halista awoodda.
Mar haddi ayaan la shaqeynayey waalidkii ku adkaystay in qolkeeda dhallaankeeda la nadiifiyo maalin kasta. Si kastaba ha ahaatee, da 'yarta ayaa dareensan inay aheyd mid aan macquul ahayn inay qolkeeda nadiifiso maalin kasta waxayna ku doodeen arrintan maalin kasta. Ugu dambeyntii, waxay dhibaato ku qabsadeen wadajir iyagoo isla markaana gaadhay heshiis. Hooyadeed waxay ogolaatay in ay ilaaliso albaabkeeda xannaaneeyaha inta lagu jiro usbuuca iyo dhalinyarada ayaa ku heshiiyay inay nadiifiso qolkeeda fasax kasta. Waxay joojisay dagaalka iyo xidhiidhkoodu waa sii fiicnaaday.
Sii Dalbasho
Waxaa jira tallaabooyin ay waalidiintu qaadi karaan si ay u kordhiyaan waxtarnimada tilmaamahooda. Tusaale ahaan, sheeg caddeymahaaga si cad oo codsiyadaada si degan leh.
Markay suurtagal tahay, waxaad bixisaa laba xulasho. Kaliya hubso inaad ku noolaan kartid ikhtiyaar. Tusaale ahaan, haddii aad rabto in ilmahaagu dharkiisa iska dhigo oo uu daawado TV , waxaad dhahdaa, "Miyaad doorbidi lahayd dharkaaga hadda ama ma waxaad rabtaa inaad sugto ilaa fasax ganacsi?" Labada doorasho waxay heli doonaan shaqada la qabtay.
Hase yeeshe, ilmo qallafsan , waxay u egtahay inay u egtahay guusha ay tahay inay sugto ilaa fasaxa ganacsiga ee soo socda.
Sii Digniin iyo Bixin Culays
Mararka qaarkood waa lagama maarmaan in la bixiyo cawaaqib xun . Intii aad ku doodi laheyd ama isku dayayso inaad ku qasbid cunuga inuu wax sameeyo, isdaji oo soo saar digniin keliya. Haddii ilmahaagu u hoggaansamin, natiijada sida qaadashada mudnaanta waxay noqon kartaa mid aad waxtar u leh.
Ha bixin digniino badan ama ku celi tilmaamahaaga wakhti iyo wixii ka dambeeya. Si fudud u dheji "Waxaad u hoggaansami kartaa ama waad lumin kartaa mudnaan".
Tusaale ahaan, halkii aad ka xumaan lahayd, doodid ama aad ka codsatid ilmahaaga inuu sariirta aado, u sheeg digniin.
Waxaad dhahdaa, "Haddaadan sariirta tagin, waxaad lumin doontaa qalabka elektaroonigga 24 saacadood." Haddii ilmahaagu uusan sariirta seexan, wuu lumiyaa elektaroonigiis mana jiraan wax dood ah. Haddii uu sii wado inuu siijoogo, natiijada dabiiciga ahi waa inuu daalin doono berri.
Carruurta yaryar, qaadashada mudnaanta waxay noqon kartaa dib u soo kabasho waqti dheer . Haddii ilmahaagu diido inuu waqti u adeegsado, halkii uu isku dayi lahaa inuu ku qasbo inuu sidaas sameeyo, u sheeg digniin. "Haddii aadan waqtigaan tegin, ma awoodi doontid inaad tagto goobta ciyaarta dambe ee maanta." Ka dibna kala tag doorashadiisa isaga.
Ha ku hanjabin inaad qaadid waxkasta oo aadan raaci karin adoo samaynaya. Tusaale ahaan, ha dhihin waxaad ka kaxeyn doonto safarka uu ku tagi doono Guriga Granding dhamaadka todobaadkan haddii aadan runtii qorsheynin inaad iska qaadato. Haddii aad samayso hanjabaado aanad lahayn oo aanad raacsaneyn waxaad ilmahaaga baraysaa inaadan micnaheedu ahayn waxa aad tiraahdo.