Sidee looga hortago in kor loo qaado ilmo ka baxsan kuwa kale
Waa kuwan 11 fikradood oo ku saabsan barashada carruurta in ay noqdaan kuwo loo dhan yahay. Ka qaadashada bidixda kooxda caruurta qabta ee iskuulka, adoo qofna kula fadhiisanaya qadada, ee aan lagu martiqaadeynin hawlaha bulshada iyo in la soo xulo kooxda ugu danbaysa, waa tusaalooyin ka mid ah ka-saarida bulshada. Oo waxay u xanuunsantaa. Kala saarista bulshadu waxay saameyn kartaa waxkasta oo ka timid fayo-qabka shucuurta ilaa guulaha waxbarasho.
Laakiin maxaa dhacaya haddii cunuggaagu yahay mid ka shaqeynaya ka-reebista? Sidee ayaad u heli kartaa inay noqdaan kuwo loo dhan yahay oo weli u ogolaanaya inay yeeshaan doorbidaad ku saabsan cidda ku xiran?
Ogow in Ka-saariddu ay tahay qaab-u-hanjabaad
Marka ay caruurtu ka baxaan kuwa kale, tani waa nooc ka mid ah xoog sheegashada loo yaqaano gardarrada isku xiran ama xoogsheegashada bulshada. Eraygani wuxuu loola jeedaa isticmaalka shabakadaha bulshada, ama midka dhabta ah ama internetka, si aad u dhib ugu noqoto qof. Kala saariddu waa mid ka mid ah tabaha loo adeegsado isticmaalka bulliyada.
Abwaan Scott Peck wuxuu sharxayaa sida kooxaha caafimaadka qaba ay u abuuri karaan dareen ah ujeedo iyo qiimo ahaan naftooda iyagoo dooranaya shakhsi ahaan inuu noqdo cadawga guud ee buugiisa, Drummin kala duwan: Bulsho iyo Nabad . Waxa uu ku tilmaamayo waa marka ay gabdhaha ama macnaheedu tahay inay yihiin aqoonsigooda iyagoo ilaalinaya shakhsi ahaan iyo weerarka qofka iyo sumcaddiisa. Waxay sidoo kale horumariyaan dareenka isku xirnaanta inkastoo xaqiiqda ah inay yihiin macnahoodu.
Mararka qaarkood, kooxdu waxay ku fekereysaa munaasabadda qofka, la shaqaysa magac-ka wac oo ka tagto qofka liistada martiqaadka. Waxay sidoo kale laga yaabaa in ay ku qaadaan xoogsheegashada internetka waxayna ku lug leeyihiin cyberbullying , naqshadeynta , iyo hoos-u-dhigista . Marar kale, kooxdu waxay u dhaqmi kartaa sidii qofku aanu jirin. Caadi ahaan, hal qof oo kooxda ka mid ah ayaa u horseedaya nacaybka iyo dulmiga iyo cadaadiska dadka kale si ay u caddaadiyaan .
Sidaa awgeed, xubnaha kooxda waxay ka qayb qaadanayaan ama ma dhihi karaan dabeecadda caadiga ah ee dhacda.
Si wax looga qabto, dadka waaweyni marar dhif ah ayay qaadaan gardarrada is-qabsiga ee u dhaxeeya carruurta iyo dhallinyarada si dhab ah. Waxay sameeyaan talooyin sida: "Iska ili oo la cayaar qof kale." Laakiin hoos u dhigista xanuunka ka-saaris la'aanta marnaba fikrad wanaagsan. Xasuuso in carruurta oo dhan, iyada oo aan loo eegin da'dooda, ay ka faa'iideysanayaan in dadka waaweyn ee noloshooda ay dhagaystaan oo ay ansixiyaan dareenkooda.
Ma aha oo keliya in carruurtu ay farriinta farriinta uga dhex socdaan asxaabtooda in ay yihiin "kuwa lumiyey," laakiin waxay sidoo kale ku dhaqmi karaan habab isdifaacid ah. Xaqiiqdii, carruurta qaarkood waxay noqdaan kuwo niyadjabsan ama xitaa is-dilaan naftooda. Dhanka kale, kuwa kale waxay noqdaan kuwo qadhaadh oo raadinaya siyaabo lagu aarguto. Caawimaad la'aan, cunuggu wuxuu bilaabi karaa inuu aamino in qof kasta oo muhiimka ah ee adduunka ah uu u maleeyo inaysan qiime lahayn ama qiimo lahayn.
Dabcan mid ka mid ah siyaabaha ugu wanaagsan ee looga caawin karo ka-hortagidda ka-hortaga waa in la baro carruurta da 'yar marka loo dhan yahay. Waa kuwan siyaabo aad adigu u sameyn kartid.
Baro Carruurta Sida Loogu Dhaafo
Iska hubi cilladaha kala duwan ee kala duwan . Xasuuso in caruurta ay daawadaan oo ay dhagaystaan waxkasta oo aad qabato. Tijaabi xaafaddaada, bulshadaada, saaxiibtinimadaada iyo isdhexgalkaada dadka kale.
Ka dibna naftaada u diyaarso. Intee jeer ayaa qoyskaagu la falgalaa dadka aan adiga ahayn? Tusaale ahaan, ma waxaad leedahay saaxiibo ah noocyo kala duwan iyo diimo? Ma aqbalaysaa dadka? Mise ma sameysaa garsoor iyo inaad sii wadatid qalabixinta? Haddii aad rabto in carruurtaada ay noqdaan kuwo loo dhan yahay, waxaad u baahan tahay inaad sidaas oo kale noqoto.
Taageerida qof ahaaneed. Ku dhiiri geli ilmahaaga inuu qiimeeyo maaha oo keliya qof gaar ah oo qiimo leh, laakiin kuwa kale ayaa sidoo kale. Xasuusi in muuqaalka qofka, shakhsiyaadka, mowqifka, caqiidooyinka iyo danaha ay keenaan wax gaar ah oo adduunka ah oo aan cid kale wax ka tarin. Haddii ilmahaagu uu aqoonsado in qof kastaa uu leeyahay wax uu ku deeqo, waxay u badnaan doontaa in bulshadu diido dadka kale.
Diido fikrado badan. U hubso in cunugaada uu ogaado in "dadka-badan" aysan had iyo jeer u turjunin "dadka ugu fiican." Halkii, u fiirso fiirsashada qiimaha saxda ah sida naxariis , ixtiraam iyo naxariis . Iyo in ay baraan waxa ka kooban saaxiibtinimo caafimaad leh . Sidoo kale, sida waalidku u diiddo dareenka inuu ku maalgaliyo dhamaan qalabka korontada, qalabka, dharka, kabaha iyo gawaarida. Alaabtaasi ma iibsan doonto aqbalaadda ilmahaaga. Haddii aad ilmahaaga diirada saarato waxyaabaha alaabada ah ee macquul ah ee aqbalida, markaa waxay u badan tahay inay u garsooraan dadka kale waxyaabaha ku jira alaabtooda.
Ilmahaaga bar in uu gaaro dadka kale. Ku dhiirri geli inay caruur kale ka dhigto fasalkeeda. Ku dhiiri geli inay wacdo ilmaha cusub ee fasalka ama baro gabadha inta badan ku fadhiya qadada. Hal siyaabood oo loo hubiyo in taasi dhacayso waa inaad ilmahaaga kala hadasho si aad u ogaato hal wax fiican oo ku saabsan cunug sida joogtada ah u sheegeyso waa wax dhib ah. Inay ku adkaato in ay sidan sameyso waxay baraysaa in qof walba uu ku fiican yahay iyo in qof walbaa uu haysto wax yaalo adduunka.
Cunugaaga fiiri mustaqbalka. Mararka qaarkood qiimaha, kartida, iyo xoogga la riyoodo ee dugsiga dhexe ma aha sifooyin isku mid ah oo lagu qadariyo koleejka dambe. Tusaale ahaan, wiilka aadka u cakiran ee ka dhex muuqda dugsiga dhexe waxaa laga yaabaa inuu sii wato dhakhtar qurux badan. Hadafku waa in ilmahaagu arko in xitaa carruurta aan caan ahayn ay mudan yihiin maalgelinta.
Weydii xirfadlayaasha. Macallimiinta, lataliyayaasha iyo maamulayaasha ayaa badanaa awood u leh inay aqoonsadaan cunug saaxiibtinimo ee cunuggaaga soo saari karo, gaar ahaan haddii ilmahaagu u muuqdo inuu soo jiidanayo asxaabta sunta ah ama nacaybka . U hubso inaad ka hubiso macalimiinta iyo maamulayaasha dugsiga ilmahaaga ee fikradaha ku saabsan saaxiibtinimo ama kooxo kale. Cliques waxay noqon karaan kuwo aan fiicnayn oo waa inaad ku dhiirigelisaa ilmahaaga inuu ka fogaado inuu noqdo qayb ka mid ah casumaad.
Ka caawi ilmahaaga inuu shabakad ballaadhan ku rido. Cilmi-baadhis ayaa muujisay in carruurta ay haystaan saaxiibo kala duwan, sida saaxiibada iskoolka, kaniisada, cayaaraha iyo wixii la mid ah oo kaliya maahan inay aqbalaan kuwa kale, laakiin sidoo kale waxay u badan tahay in la dhibaateeyo. Sababta waa mid sahlan. Waxay barteen inay la socdaan kooxo kala duwan oo dad ah.
Sidaa darteed, waa inaad ilmahaaga ku dhiirrigelisaa inuu shabakad ballaadhan ku qaado oo uu raadsado saaxiibtinimada deriskooda, dugsiga, kooxda, koox ahaan, iyo kaniisadda. Xasuuso, waxaad door muhiim ah ka ciyaareysaa inaad hubiso in ilmahaagu helo saaxiibo badan oo macno leh. Ku dhiiri geli in ay horumariyaan saaxiibtinimo caafimaad leh oo leh asxaab badan oo kala duwan iyo dhammaan noocyada kooxaha saaxiibtinimo. Carruurta leh shabakado kala duwan oo saaxiibo taageera waxay leeyihiin fursad weyn oo ay ku guuleystaan adduunyo kala duwan.
Awood ilmahaaga . In kastoo ay muhiim tahay in ilmahaagu isku dayo inuu qof walba ku daro, waxaad kaloo u baahan tahay inaad u sheegto in loo ogolyahay in la dareemo ammaan iyo qiime saaxiibtinimo. Ilmahaagu qasab ma aha inuu aqbalo jir ahaan ama dareen ahaan cunuggu uu soo weeraray iyada oo danta loo dhan yahay. Wixii intaa ka sii badan, haddii xiriirka la xaqiijiyay in uu yahay mid waxyeello leh iyo sun ah, waa gebi ahaanba mid la aqbali karo ilmahaagu inuu xuduudaha la sameeyo qofka.
Xitaa waa la aqbali karaa in la dhiso xuduudaha caruurta leh baahiyo gaar ah. Sababtoo ah ilmo naafo ah ma siinayo xaq u yeelashada ilmahaaga jir ahaan ama dareen ahaan. Mana aha in ilmahaagu dareemo sida had iyo jeer ay tahay in uu sameeyo waxa uu ilmaha kale rabo haddii aysan ahayn ikhtiyaarka labada dhinac.
U samee masaafada udhexeysa . Mararka qaarkood carruurtu waa macquul oo maahan caafimaad u wanaagsan ilmahaaga si uu u ilaaliyo saaxiibtinimada. Hase yeeshee taasi ma siinayso ilmahaaga xuquuqda dib udhexaadinta. Bedelkeeda, ku dhiirigali ilmahaaga inuu iska ilaaliyo ereyada xun, raali-galin been abuur ah ama caddaynaya kaftanka naxariis-darrada ah adoo ku daray isagoo "kufaahinaya" dhamaadka jumlada.
Waa inay doortaa inay ixtiraamto iyada oo abuuraysa masaafo ka timid saaxiibka. Haddii ay habboon tahay, ha la xiriirto sababta ay uga fogeyneyso nafteeda. Xaaladaha qaarkood, isgaadhsiin daacad ah ayaa dhiiri gelin kara qofka dhalinta yar in uu isbedelo.
Ilmahaaga bar in uu noqdo u doodaha marqaati la'aan . Cadaadiska patt waa wax xoog leh. Hase yeeshee, waxay u taagan yihiin carruurta kale. Cilmi baaris ayaa muujinaysa in marka qof uu ka hor istaago xoog sheegashada, wuxuu joojiyaa. Markuu ilmahaagu arko ilmo kale oo ka baxsan dhiirigelinta inay ku istaagto.
Waxay sidan u samayn kartaa siyaabo badan. Marka hore, waxay u sheegi kartaa kuwa kale in laga reebo qof aan fiicnayn. Ama, waxay qaadi kartaa tallaabooyin si ay u noqoto saaxiibka ardayga laga reebo iyada oo ku martiqaadeysa inay wax wada qabato dugsiga kadib. Waxay kaloo soo bandhigi kartaa inay la fadhiisato qadada, la soco iyada hoolalka iyo kala hadasho fasalada.
Xaji socodka waxa ku dhacaya internetka . Haddii cunuggaaga uu la shaqeynayo caruurta onlineka ah ee ujeeda dadka kale, hubso inaad wax ka sheegto. Xitaa haddii ilmahaagu aanu waligiis wax u dhimi karin si kale, u xusuusin iyada oo jecel ama la wadaagayo boostada rasmiga ah inay tahay mid dhib badan sida boostada asalka ah.
Fikrad ahaan, ilmahaagu waa inuu joojiyaa ka dib marka la barbardhigo caruurta caadiga ah. Laakiin carruur badani waxay leeyihiin cabsi ah inay maqan yihiin, taasina way adkaan kartaa. Sidaas darteed dulqaado. Xaddidaadda xiriiriyahan waxay qaadan kartaa wakhti iyo qiyaas dheeraad ah oo geesinimo leh, gaar ahaan haddii ay ka cabsaneyso aargoosi. Dhanka kale, iska ilaali in ilmahaagu joojiyo isticmaalka farsamada ama warbaahinta bulshada. Bedelkeeda, bar sidii ay uga bixi lahayd saaxiibtinimo online aan caafimaad qabin . Casharradani waxay u adeegi doonaan iyada oo ka sii fiican nolosha dambe marka loo eego waayo-aragnimo la'aanta warbaahinta bulshada.