Xanuunka barashada aan lahayn , ama NVLD , waa xaalad barasho oo ay ku adagtahay xirfadaha aan haboonayn, sida farsamaynta aragti-arag iyo fahamka luuqada aan luuqada ahayn ama laf-dhabarka.
Fahmidda luuqada la taaban karo iyo ereyada ereyada loogu talagalay akhrinta kama mid aha NVLD. Dadka leh NVLD badanaa waxay leeyihiin xirfado aasaasiga ah ee da'da ku habboon. Awoodda xirfadahooda hadalka waa badanaa muhiim u ah helitaanka istaraatiijiyado ilmo ama dhalinyaro leh NVLD si ay ugu guuleystaan dugsiga.
Cilmi-baarista hadda waxay soo jeedinaysaa in NVLD ay tahay xaalad dareemeed, oo inta badan laga helo dhalashada. Uma muuqato in ay tahay xaalad ah in ilmo kori doono, laakiin waa xaalad nololeed. Helitaanka waxa ka shaqeeya caawinta ilmo shakhsi ah oo leh NVLD waxay ka caawin doontaa inay bartaan sida loo guuleysto inta lagu gudajiro noloshooda.
Sifooyinka guud ee carruurta ee la kulma NVLD waxaa ka mid ah:
- Inta badan waa mid aad u macquul ah. Waxaa laga yaabaa inaanay fahmin hamiicda, sarcasm, ama siyaado.
- Waxaa laga yaabaa inay dhibaato ka haysato ilaalinta diiradda iyo dareenka
- Waxay u muuqan karaan ciriiri marka ay ku adagyihiin in ay garsooraan qiyaasta, qiyaasta, iyo qaabka sheyga ee deegaanka
Sidee NVLD u saameyn kartaa waxbarashada iyo dugsiga
Caruurta iyo dhalinyarada leh NVLD waxay la halgamaan muuqaalo, masaafo, iyo isgaarsiin aan hadal ahayn, sida luqadda jirka iyo codka codka. Tani waxay u horseedi kartaa caqabado badan oo iskuulka ka jira. Qaar ka mid ah caqabadaha suurtogalka ah waxaa ka mid ah saaxiibo iskuulka ah, ka qaybgalka waxbarashada jirdhiska ama hawlaha kale ee dhaqdhaqaaqa dugsiga, iyo dhibaatooyinka hawlaha xisaabta ee hore kuwaas oo ku saleysan qaababka barashada iyo aragtida qaababka muuqaalka.
Cunug ama dhalinyaro leh NVLD waxay u badan tahay inay dareemaan inay ka baqayaan inay isku dayaan inay la kulmaan dhammaan filashooyinka ay dadka caadiga ah ee u muuqda inay u muuqdaan kuwo sahlan. Tani waxay horseedi kartaa niyad-jebin iyo dhaqan-celin, luminta kalsoonida, ama xiridda iyo ka-noqoshada.
Dabcan, ilmo kasta oo leh NVLD waa mid gaar ah, maaddaama dhammaan carruurta shakhsi ahaaneed ay yihiin kuwo gaar ah.
Marka lagu daro xirfadahooda hadalka ah, ilmo kastaa waxay u badan tahay inuu leeyahay awoodo kale oo ka caawin kara inay ka caawiyaan inay dugsiga ku guuleystaan.
Maxaad Sameyn Kartaa Haddii Aad Ka Fekirtid Ilmaha NVLD
1. La hadal dhakhtarka ilmahaaga ama Bixiyaha Daryeelka Koowaad
Markaad ka hadlaysid bixiyaha xanaanada cunuggaaga had iyo jeer waa meel fiican oo aad ku bilaabi karto haddii aad ka walaacsan tahay horumarka iyo koritaanka ilmahaaga. Maskaxda ku hay in helitaanka Cudurka NVLD uu noqon karo mid adag, maadaama NVLD ayan hadda ahayn DSMA-ga lagu sheegayo. Waxaad sidoo kale rabi doontaa inaad ka taliso shuruudaha muuqan kara, sida Asperger . Bixiyaha xanaanada cunuggaaga ayaa kaa caawin kara inaad gartid siyaabaha ugu wanaagsan ee aad ilmahaaga u heli karto imtixaanka iyo taageerada ilmahaagu u baahan doono.
2. Baro sida aad u badan inta aad awoodo ee ku saabsan awoodaha cunugaaga - xoog badan iyo tabar la'aan
Cilmi-baarista hadda waxay soo jeedinaysaa in dadka NVLD-gu ay leeyihiin awood la'aan ama muuqaal awood xadidan. Inaad ogaato xaddidaadda ilmahaaga waxay kaa caawin kartaa inaad iska ilaaliso inaad barato xirfadaha si aysan awood u laheyn inay wax qabtaan. Ogaanshaha cunugaaga awooddiisa ayaa ku siin doona macluumaadka inaad barato xirfado si ka duwan sida cunuggaaga uu awood u leeyahay inuu wax ka qabto.
3. Noqo U-doodaha Ilmahaaga baahidiisa gaarka ah
NVLD ma aha xaalad caan ah. Nasiib wanaag, macalimiinta iyo macalimiinta maanta waxaa loo tababbaray habab casri ah oo caawin kara dadka leh xirfado fara badan oo awood leh. Si macallimiintu u ogaadaan qaababka ay u badan tahay inay shaqeeyaan, waxay ubaahanyihiin inay si sax ah u fahmaan waxa NVLD yahay, iyo sida uu u saameeyo ilmahaaga. Haddii ilmahaagu uu leeyahay dhibaatooyin daran dugsiga, waxaad u baahan kartaa inaad weydiisato qorshaha IEP ama 504 , kuwaas oo ah qorshooyin gaar ah oo loogu talagalay carruurta khibrad u leh curyaanimada ama calaamadaha curyaanka ah.
Istaraatiijiyadaha Barayaasha waxay isticmaali karaan si ay u taageeraan ardayda NVLD
- Bixi tilmaamo khaas ah oo ku saabsan shaqooyinka iyo hawlaha.
- U sharax luqad kasta oo aan la isticmaalin oo aan caddayn marka laga saaro xaaladdeeda. Tani waxaa ka mid noqon kara barashada sheekooyinka iyo qaniisyada, kaftanka, sirta ama qosolka.
- Bixi sharaxaad ku saabsan mawduuca iyo kooban ee akhrinta layliyada. Ha ka sugin in ardaygu u ogaado naftiisa.
- Si toos ah u baro xirfadaha bulshada. Carruurta leh NVLD badanaa ma dareemaan ama dareemaan luqadda jirka iyo calaamadaha bulshada. Tan waxaa ka mid ah sida jir ahaaneed shakhsiga ugu dhow. Waxa kale oo ku jira sheekooyinka wajiga iyo codka hadalka.
- Ku dhiiri gali ardayda iskuulka inay aqbalaan ardayda kale ee laga yaabo in ay kala duwanaan karaan. Carruurta NVLD badanaa way waayaan ama ma fahmi karaan calaamadaha bulshada. Tani waxay u horseedi kartaa dhibaatooyinka bulshadeed sida dilal, booc-boocsi iyo diidmo cunug leh NVLD.
- Ku jooji shaqooyinka waaweyn ee hoos u googooyo. Tusaale ahaan, waxay bixiyaan hagid talaabo tallaabo ah oo loogu talagalay hawlaha mashruuca.
- Bixiyaan wakhti dheeraad ah si aad u hesho inta u dhaxaysa fasallada ama lagu daro asxaabta hoolka si aad uga hortagto isdaba-joog iyo lumid.
Istaraatiijiyadaha Waalidiintu waxay isticmaali karaan marka ilmuhu leeyahay NVLD
- Baro sida ugu badan ee aad ku heli karto NLD. U diyaargarow inaad sharaxdo waxa NLD yahay, iyo sida dhabta ah ee uu u saameynayo ilmahaaga si xirfadlayaasha dugsiga iyo kuwa kaleba u heli karaan siyaabo aad ku fahmi karto una taageeri karto ilmahaaga.
- Bixi gargaar dheeraad ah oo ururka. Tijaabi mawduucyada midabaynta codka midabka, oo raadi siyaabo lagu fududeeyo shaqada dugsiga.
- Samee oo dayactir sameynta jadwalka shaqada guriga . Ogow in ay qaadan karto xasuusiyooyin dhowr ah si ay u noqdaan caado. Guri ha lahaato qorshaha qoraalka ah ee shaqada guriga si cunuggaagu u helo boos uu ku seexdo oo uu xusuusto waxa la qabanayo iyo goorta.
- Raadi fursado ka baxsan xannibaadaha oo kaa caawin doona ilmahaaga inuu barto xirfadaha bulsho ee soo baxa inta uu socdo dhaqdhaqaaqa dugsiga si uu u sugo. Tani waxay noqon kartaa waxqabad ku salaysan dan gaar ah. Barashada joogtada ah ee dugsiga waxay u jahawareeri kartaa kuwa leh NVLD. Haysashada waxqabad gaar ah oo lagu sugayo inay ka caawiso ilmahaaga inuu ku dhiirrigeliyo dugsiga.
- Fiiri ikhtiyaarrada daaweynta jireed iyo shaqeyn ee ilmahaaga. Dhibaatada ka dhalan karta farsamada ayaa badanaa keeni karta dhibaatooyin xagga gacanta ah, iyada oo la adeegsanayo maacuunta wax lagu cuno, dharka dhejiska, iyo sidoo kale sidii loo hagaajin lahaa deegaankooda.
- Raadi dhaqdhaqaaqa jirka oo bixiya heer amaan ah oo kori kara ilmahaaga. Inkastoo ay ku adagtahay in shaqeyntu ay sii xumaato, waxay weli muhiim u tahay cunugaada inuu helo dhaqdhaqaaq ku filan iyo jimicsi. Haddii ilmahaagu arko daaweeyaha jirka ama dhaqdhaqaaqa jirka, weydiiso talo soo jeedin ku saabsan waxqabadyada ku habboon cunugaaga awoodiisa.
Erey Aan ka soo Baxay
Qaadashada baaritaanka NVLD waxay noqon kartaa mid aad u dhib badan iyadoo cilmi-baarayaashu ay wali ka shaqeynayaan inay si cad u qeexaan xaaladdan. Badanaa helitaanka baadhitaanku wuxuu noqon karaa furaha lagu galo taageerooyinka habboon iyo waxqabadyada loogu talagalay dadka baahida gaarka ah leh iskuulka. Haddii aad awoodi weydo inaad hesho ogaanshaha, waxa aad u baahan tahay waa fahamka xirfadaha iyo kartida ilmahaaga.
Haddii aad ogaato in bixiyeyaasha iyo caymisku aysan u furanin inay ka doodaan NVLD, diiradda saaro caqabadaha gaarka ah - iyo awooda ilmahaaga. Iyadoo aan loo eegin haddii ilmahaagu leeyahay baadhitaan gaar ah, dhisida iyo isticmaalka xoogga iyo awooda dhabta ah waa waxa ka caawinaya ilmahaagu inuu ku guuleysto marka ay la kulmaan NVLD.
> Ilo:
> "Muujin cusub oo loogu talagalay DSM?" Cilmi-nafsi Maanta , Sussex Publishers, 28 Aug. 2017, www.psychologytoday.com/blog/beyond-disability/201708/new-diagnosis-the-dm.