Waa niyadjab marka ilmahaagu u muuqdo sidii uu u daryeeli lahaa waqtigii uu tagi lahaa ama uu ka lumi lahaa qalabka elektarooniga maalintii. Maxay ka sii xun tahay marka uu qoslayo markaad u sheegto inuu yahay ciqaab.
Laakiin sababtoo ah cunuggaagu wuxuu u dhaqmaa sida uusan u dhicin cawaaqibka, ma aha macnaheedu in aadaabtu aysan aheyn mid wax ku ool ah. Haddii ilmahaagu aanu ku fikirin inuu dhib qabo, waa afar su'aalood oo aad tahay inaad is weydiiso.
1. Miyuu Xaqiiqda Aan Daryeel lahayn?
Ilmuhu wuxuu yiraahdaa, "Anigu ma daneeyo," marka waalidku telefoonkiisa gacanta ku qaato sababtoo ah ma doonayo inuu waalidku ogaado in ay ka careysiiso. Dhab ahaantii, si kastaba ha ahaatee, luminta mudnaanta telefoonkiisa ayaa dhab ahaantii isaga ka horjoogi doona heshiis weyn.
Sababtoo ah ilmahaagu wuxuu yiraahdaa isagu ma xanaaneeyo, micnaheedu maahan inay run tahay. Waxa laga yaabaa inay aad u dhib badan tahay natiijada aad dooratay, waana inaad sii wadataa isticmaalka inkastoo uu faallo ka bixinayo inuusan daryeelin.
Isku day in aad si feejignaan ah uga fkirirto faalladiisa oo aad fiiro gaar ah u yeelato dhaqankiisa Haddii uu sii wado inuu ku xadgudbo isla xeerarka, waxaa laga yaabaa inaad u baahato inaad hesho natiijo cusub.
Laakiin, waxaa laga yaabaa inaad aragto in cawaaqibtaada ay ka horjoogsanayso inuu markale sameeyo qalad isku mid ah, xitaa haddii uu sheegayo ciqaabtiisu ma saameynayso isaga.
2. Ma isticmaashaa nooca saxda ah ee caqligalka?
Tixgeli nooca cawaaqibka aad adigu isticmaasho si wax looga qabto akhlaaq-xumada. Iyadoo qaadashada mudnaanta taleefannada gacanta waxay noqon kartaa natiijo wax ku ool ah oo ah xadgudub taleefanka gacanta ah, waxaa laga yaabaa inaanay si fiican u shaqeynin arin murugo leh.
Sida waxaa jira noocyo kala duwan oo anshax ah , waxaa sidoo kale jira dhowr nooc oo kala duwan oo ka mid ah cawaaqibka. Inkastoo waqtiga firaaqadu uu si fiican ugu shaqeyn karo hal ilmo, xoojinta wanaagsan ayaa noqon karta habka ugu wanaagsan ee looga hortagi karo dhibaatada dabeecada ee ilmo kale. U diyaari edbintaada baahida ilmahaaga.
3. Waqtiga Fadhiga Ma Ku Haboon Yahay?
Cawaaqibka ugu waxtarka badan ayaa la siiyaa isla markiiba ka dib dhibaatada dabeecadda.
Sidaa daraadeed haddii ay tahay laba toddobaad ka hor intaadan ogaanin 5-sano jir ee ku sawiran derbiga qolka hurdada, adigoo siinaya natiijo maahan mid waxtar leh sida haddii aad si toos ah u siisay.
Qadarka waqtiga aad bixisay natiijada waa arrin kale oo la tixgelinayo. Haddii aad dhigato 12-sano jir waqti-yar oo 2 daqiiqo ah, waxa dhici karta inuusan maanka ku hayn. Xaqiiqdii, da'daas, waxa laga yaabaa inuu u malaynayo inuu tagayo qolkiisa inuu yahay mudnaan.
Qaadashada elektaroonigeeda muddo lix bilood ah maahan fikir wanaagsan. Cawaaqibta oo jiidata waqti dheer ayaa sabab u ah inay caruurtu waayaan dhiirigalin.
Carruurta qaata cawaaqib xumo aan aad u daneyneynin ku saabsan ku soo noqoshada mudnaantooda. Laakiin cawaaqibyada aad u iftiimaya ilmahaaga ma barin casharka nolosha. Samee cawaaqib oo ah waqti xasaasi ah oo gaar ah oo ku saabsan heerarka bislaanshaha cunugaaga.
4. Cawaaqee Maxay Ka Shaqeyn Kartaa Si Fiican?
Waa fikrad fiican in aad maskaxda ku hayso dhowr waxyaabood marka aad dhiibeyso. Mararka qaarkood, waxay qaadataa waxoogaa tijaabo ah iyo qalad.
Haddii dhaqanka cunuggaagu uusan isbeddelin markaad qaadato qalabka elektaroonigga ah, waxaa laga yaabaa inaad ka fiicantahay inaad ku meeleyso hawlo dheeraad ah. Markaa si taxadar leh uga feker waxa ka dhalan kara ilmahaaga.
Xasuuso, mararka qaarkood, dhibaatooyinka dabeecadu way sii xumaanayaan ka hor intaanay ka fiicneyn. Haddii aad bilowdo inaad iska indhotirto xanaaq , tusaale ahaan, ilmahaagu wuu ku qayli karaa. Laakiin taasi micnaheedu maaha inayan shaqayn. Dhab ahaantii, taasi waxay ka dhigan tahay in aad dadaal badan tahay.
> Isha
> Chen W, Tanaka E, Watanabe K, iyo al. Saameynta bey'ada guryaha lagu hayo ee ku saabsan dhibaatooyinka dhaqanka carruurta 3 sano kadib. Cilmi-baaris maskaxeed . 2016; 244: 185-193.
> Jakešová J, Slezáková S. Abaalmarinta iyo Cadaabta ee Waxbarashada Carruurta Xannaanada Carruurta. Soodejinta - Sayniska Bulshada iyo Habdhaqanka . 2016; 217: 322-328.