Haddii ilmahaagu qabo suuxdin, dysleksi , ama curyaan jireed, waa muhiim in laga hadlo. Waxaad u badan tahay inaad u baahatid in aad dib u eegtid wada hadalka inta badan.
Markuu ilmahaagu soo baxo, isagu ama iyadu waxay u badan tahay inuu horumariyo su'aalo ama walaac cusub oo ku saabsan naafonimadooda. Sida aad ula socotid sheekooyinkaa waxay si weyn u saamayn doonaan sida ilmahaagu u dareemayo naftiisa iyo kartidiisa.
Aqoonsiga Ilmaha Naafada
Mararka qaarkood, waalidiintu waxay iska ilaaliyaan sheekooyinka ku saabsan naafonimada ilmaha. Waxay ka baqayaan inay kor u qaadaan mawduuca waxay ilmahooda ka dhigi doonaan kuwo xun ama waxay keeni karaan ilmo si ay uga fakaraan inaysan ku guulaysan karin.
Laakiin ugu dambeyntii, iska indha-tirida mawduucani waxay carruurta u tahay foojignaan weyn. Ilmo aan loo sheegin in uu leeyahay autism-ka ma fahmi karo sababta uu ula tacaalayo xiriirka asxaabta. Waxa laga yaabaa inuu sameeyo fikrado khalad ah oo ku saabsan naftiisa kuna koro inuu rumaysto inuu yahay mid aan fiicnayn.
Sidoo kale, ilmo aan ka warqabin in lagu ogaaday in naafonimada waxbarashada ay u maleyneyso inuu yahay nacas. Laakiin barashada in dhibtiisa ay ka timaaddo naafonimo barasho oo u keenaysa inuu barto wax yar si ka duwan inta ay ka muuqdaan asxaabtiisa waxay keeni karaan inuu dareemo in uu dareemo niyadjab, sidaa darteed qirto naafanimada ilmahaaga oo aad u diyaarsato inaad uga hadasho ilmahaaga.
Markaad tusinayso ma aha sir ah, wuxuu u muuqanayaa inuu ka xumaanayo ama uu ka xishoonayo naafadiisa wuxuuna u badan yahay inuu dareemo raaxo isaga maqaarkiisa markii uu ogyahay inaad saxan tahay.
Hayso Wadahadalada joogtada ah ee Ilmahaaga
Waxaa jira noocyo kala duwan oo naafanimo ah-dareen, muuqaal, garasho iyo dareen. Nooca curyaanimada ilmahaagu wuxuu door weyn ka ciyaari doonaa sida aad ula macaamilayso maadada.
Waqtiga marka adiga iyo cunugaagu wax ka ogaanayo naafonimadiisa ayaa sidoo kale waxay noqoneysaa arrin ku saabsan wadahadalkaaga.
Haddii aad ka ogaatay naafonimada ilmahaaga maalinta uu dhalanayo, waxaad yeelan doontaa waayo-aragnimo badan oo ka duwan waalidiinta kuwaas oo baranaya naafonimada waxbarashada ee ilmaha marka uu jiro 10-sano jir.
Jawaabtaada ku saabsan naafanimada ilmahaaga waxay saameyn doontaa sida ilmahaagu u muuqdo, sidaas awgeed waa muhiim in la soo diro fariin sheegaysa caqabadaha uu ilmahaagu wajahayo, iyada oo sidoo kale u sheegeysa inay tahay ilmo awood leh oo leh wax badan oo bixiya aduunka.
Ka Caawi Xaqiiqda Xaaladahaaga
Dareenka dareenka badan ee wadahadalkaagu wuxuu saamayn ku yeelanayaa sida uu ilmahaagu dareemayo. Inuu muujiyo murugo ku saabsan xaddidaadiisa ama walaaciisa mustaqbalkiisa waxay keeni kartaa in ilmahaagu dareemo dareenkaas.
Sidaa darted akhbaar soo bandhiga hab xaqiiqda dhabta ah. Kala hadal sayniska ee naafonimada ilmahaaga, ama ogow in halka caruurta kale ay qaadi karaan jaranjarada, waxay ubaahantahay inay isticmaasho wiishka. Laakiin ha gelin fikrado badan oo ku saabsan waxyaalahaas.
Iska ilaali khudbadaha dhaadheer iyo khudbado dhiirigelin leh oo dheer. Ilmahaagu wuxuu wax badan ka baran doonaa awoodiisa iyo mustaqbalkiisa mustaqbalka ee ku salaysan waxa aad qabato, halkii aad ka odhan lahayd. Haddii aad u daaweyso sida ilmo awood leh, wuxuu noqon doonaa mid badan oo diyaar u ah inuu naftiisa u arko.
Xaqsoow Xog Macluumaadka Ku Saabsan Da'da
Marka cunuggaaga uu weydiiyo su'aalo ku saabsan xaaladiisa ama ujeedadiisa, daacadnimo. Kaliya hubso in macluumaadka aad la wadaagto ay tahay mid ku haboon caruurta.
4-sano jir ah oo ka codsanaya xaaladdiisa hidde-ga ma fahmi doono xuubka ka dambeeya naafadiisa iyo 10-sano jirku uma baahna inuu ogaado dhammaan cilmi-baaris caafimaad ee ugu dambeeya ee ka dambeeya sababta uu u qaato daawo gaar ah.
Sii ilmahaaga jawaabo sahlan su'aalihiisa. Haddii uu doonayo macluumaad dheeraad ah, wuxuu weydiin doonaa su'aalo dheeraad ah-ama wuxuu mar labaad weydiin doonaa su'aal isku mid ah si ka duwan.
Ku martiqaad ilmahaaga inuu su'aal weydiiyo
Su'aalaha ilmahaaga ee ku saabsan naafanimada ayaa isbeddelaya waqti ka dib.
Marka uu galo qaangaarka ama marka uu bilaabayo inuu ka fekero fursadaha xirfadeed, wuxuu u badan tahay inuu heysto su'aalo cusub.
Laakiin, ilmahaagu kuma weydiin doono su'aalaha haddii uu u maleynayo inuu aad u xanaaqayo inaad ka jawaabto, waxayna ka fogaaneysaa in mawduuca la keeno haddii ay u maleeyso inaad yarayso walaaca.
U caddee inaad ku faraxsan tahay inaad ka jawaabto su'aalaha wakhti kasta oo hubso in ilmahaagu ogyahay in ay dadka kale waydiisan karaan su'aalo-sida dhakhtarkiisa ama xubnaha kale ee kooxda daaweynta. Ka caawi cunugaaga inuu aqoonsado dad waaweyn oo qaan gaar ah oo diyaar u ah inuu ka jawaabo su'aalihiisa.
Ka Waran Yaa Caawinaya Ilmahaaga
Halkii aad diiradda saari lahayd dhammaan waxyaabaha xun ee ku saabsan naafanimada ilmahaaga, ka hadal dhammaan dadka ku dadaalaya inay ku caawiyaan. Kala hadal sida cilmi-baarayaashu ay baarayaan xaaladda iyo waxa ay rajeynayaan inay ogaadaan.
Sidoo kale, ka hadal sida uu takhaatiirta, dabiibayaasha, macalimiinta , iyo macalimiinta loo maalgeliyo si ay uga caawiyaan inuu gaaro himiladiisa ugu weyn. Xusuusi isaga waxaa jira dad badan oo kooxda ka tirsan oo taageeraya dadaalkooda.
Caawi Ilmahaaga Inay Aqoonsadaan Waxa Laga Yaabo Kuwa kale
Carruurta kale ee iskuulka-iyo xataa xitaa dadka waaweyn ee bulshada dhexdeeda - waxay waydiin karaan ilmahaaga su'aalo ku saabsan naafonimadiisa. Inkastoo ilmahaagu aanu lahayn qof wax sharaxaad ah, ka caawinta inay horumariso qoraalka si ay uga jawaabto su'aalaha waxay ka caawin kartaa inay dareemto raaxo leh haddii ay doorato inay ka jawaabto.
Weydii ilmahaaga waxa ay jeclaan lahayd dadka kale inay ogaadaan. Ilmo yaa dhihi kara, "Waxaan haystaa Tourette's Syndrome. Taasi waa sababta aan mararka qaarkood u jajabiyay, "waxaa laga yaabaa in ay awood u yeeshaan in ay joojiyaan cagajuglayaashiisa oo ay awood u yeelato inay joojiso ra'yiga kale ee ku faafaya iyada.
Doorashadu waxay cayaaraysaa siyaabo kala duwan oo ay uga jawaabi karto su'aalo kala duwan ama faallooyin. Haddii ay ku dhibtoonayso inay hesho ereyada, ku qor waraaq fudud. Ka caawi sidii ay kuula dhaqmi lahayd oo aad uga hadli lahayd haddii ay u shaqeyneyso iyada marka ay u adeegsato dadka kale.
Xooga saar Xoogga Ilmahaaga
Ha u ogolaan dhammaan wada sheekeysigaagu inuu ku saabsan yahay naafanimada ilmahaaga. Waqti badan maalgashan inaad ka hadasho xoogga, sidoo kale.
U hubso inuu ogaado in naafonimada jireed uusan u baahnayn inuu ka ilaaliyo inuu ku guulaysto dugsiga iyo naafonimada barashada micnaheedu maaha inuusan si wanaagsan ugu fiicnaan karin. Waxa laga yaabaa inuu ubaahan yahay caawinaad dheeraad ah oo gaareysa himilooyinka.
Kala hadal dhamaan waxyaabihii uu ku fiicnaaday oo xasuusiya dhammaan waxyaabaha aad isaga jeceshahay. Ilmo awood u leh in uu aqoonsado xirfadaha iyo awooda waxeey u badan tahay inuu dareemo karti iyo kalsooni.
Aqoonsiga Qaabka Doorka Caafimaadka leh ee Ilmahaagu La Xiriirayo
Dhammaan carruurta waxay dareemaan niyad jab iyo marmarka qaarkood. Laakiin carruurta naafada ah, dareenadaasi waxay noqon karaan kuwo qallafsan. Aqoonsiga hababka caafimaad ee caafimaad qaba naafan la mid ah ayaa caawin kara ilmahaaga dareenkooda.
Haddii aad taqaano qof weyn oo bulshada ka mid ah oo leh naafonimo isku mid ah ilmahaaga ama ay jiraan cayaaraha, muusikada, ama ganacsadaha guuleysta ee la midka ah curyaanimada, ka hadal dadka kale ee mudnaan leh.
Raadso Taageerida Naftaada iyo Ilmahaaga
La hadlida waalidiinta kale ee fahamsan waxa qoyskaaga ku dhex marayo waxay kaa caawin karaan inaad dareentid kalsooni ku qabo wada hadalka aad la leedahay ilmahaaga. Tixgeli inaad ku biirto koox taageera - qof ahaan ama internetka - oo aad la hadli karto waalidiinta kale ee carruurta leh naafonimada la midka ah.
Raadi talooyin ka socda xirfadlayaasha la shaqeeya ilmahaaga. Dhaqtarka ilmahaaga, dhakhtarka hadalka, dhakhtarka jirka, ama macalinka waxbarashada gaarka ah ayaa laga yaabaa inay awoodaan inay bixiyaan fikrado gaar ah oo ku saabsan sida loola hadlo cunugaaga ku saabsan naafonimadiisa.
Helitaanka taageerada ilmahaaga ayaa muhiim ah. Haddii ay tahay xero xagaaga toddobaadle ah ama koox taageero oo bille ah oo loogu talagalay carruurta laxaadkoodu kala dhantaalan yahay, ilmahaagu wuxuu ku qanacsanaan karaa in uu ogaado caruurta kale ee khibradaha la wadaago. Markaa la hadal ilmahaaga haddii uu xiiseynayo inuu la kulmo carruurta kale ee qaba curyaan la mid ah.
Haddii uu xiiseynayo, ka shaqee fududeynta isdhexgalkaas. Waqti ku qaadashada caruurta kale ee la kulmay caqabado isku mid ah waxay noqon karaan qalab wax ku ool ah oo ku caawinaya ilmahaaga inuu gaaro kartidiisa ugu weyn.
> Ilo:
> Bassett-Gunter R, Ruscitti R, Latimer-Cheung A, Fraser-Thomas J. Fariimaha dhaqdhaqaaqa jirka ee loogu talagalay waalidiinta carruurta naafada ah: Baaritaan tayo leh oo ku saabsan baahida macluumaadka iyo doorbidka waalidka. Cilmi-baarista Naafonimada Koriinka . 2017; 64: 37-46.
> Marino ED, Tremblay S, Khetani M, Anaby D. Saamaynta saameynta cunuga, qoyska iyo arrimaha deegaanka ee ka qaybqaadashada caruurta yar yar ee naafada ah. Naafada iyo Wargeyska Caafimaadka . 2017.
> Slattery E, Mcmahon J, Gallagher S. Optimism iyo helitaanka faa'iido ee waalidiinta carruurta leh naafada korriinka: Doorka dib-u-qiimeynta iyo taageerada bulshada. Cilmi-baarista Naafonimada Koriinka . 2017; 65: 12-22.