Kala duwanaansho iyo isku mid ah inta u dhaxeysa Qaybta 504 iyo IDEA

Isbarbardhiga Sharciga Federaalka ee Dawlad-goboleedyada Ku saabsan Naafada

Waalidiinta carruurta naafada ah waxay u badan tahay inay la kulmaan xeerarka waxbarashada gaarka ah ee IDEA iyo sidoo kale shuruudaha Qeybta 504 ee dugsiyada dadweynaha. Maxay yihiin kuwa la midka ah iyo faraqa u dhexeeya labadan qodob ee xeerarka iyo sida ay u saameyn karaan waxbarashada ilmahaaga ee dugsiga, iyo laga yaabee nolosha ka baxsan dugsiga sare.

1 -

Kala duwanaanshaha Nooca iyo Ujeedada Xeer-hoosaadka - Qaybta 504 vs IDEA
Waa maxay faraqa u dhexeeya Qaybta 504 iyo IDEA? Cultura RM / sawirada jaalaha ah / sawty Getty

Qaybta 504, sharciga xuquuqda madaniga ah, ayaa taariikh ahaan loogu talagalay ka hortagga takoorka ee hay'adaha helaya miisaaniyadda dadweynaha. Hay'adaha sida dugsiyada dadweynaha, maktabadaha, jaamacadaha iyo kulliyadaha, iyo adeegyada kale ee dadwaynaha ayaa sida caadiga ah looga baahan yahay in ay u hoggaansamaan Qeybta 504 sababtoo ah waxay helayaan maalgelin noocyadaas ah sida deeqaha ama deeqaha kale ee dawladda.

IDEA (Sharciga Shaqsiyaadka Naafada ah) waa ficil sharciyeed oo u baahan dugsiyada dadweynaha si ay u bixiyaan Waxbarashada Dadweynaha ee Bilaashka ah (FAPE) ardayda naafada ah ee u qalma mid ka mid ah qaybaha gaarka ah ee faahfaahsan sharciga.

2 -

Farqiyada Adeegyada Inta u dhaxaysa IDEA iyo Qaybta 504

Qeybta 504 waxay ubaahan tahay dugsiyada in ay siiyaan habab ku habboon, u-habboon oo macquul ah iyo u-qulqulaya ardayda u-qalma ee naafada ah Iskuulada looma baahna inay bixiyaan wax ka badan iyo wixii ka sarreeya ee ardayda la siiyo.

IDEA waxay ubaahan tahay dugsiyada in ay horumariyaan Barnaamijka Waxbarashada Shakhsi ahaaneed ( IEP ) oo ku saleysan baahida ardayga loo muujiyey. Caadi ahaan, baahida ardayga ayaa lagu go'aamiyaa iyada oo ku saleysan qiimeynta iyo wadahadalka kooxda IEP . Adeegyada IDEA waa shakhsi ahaaneed waxaana laga yaabaa inay ku jiraan barista takhasuska leh, daaweynta, iyo adeegyada aan la siin ardayda kale.

3 -

Qeexidda Naafanimada Qaybta 504 waa Weyn ka Badan IDEA

Qaybta 504 waxay isticmaashaa shuruudo ballaaran si loo qeexo iinta . Waxaa ka mid ah koox ballaaran oo leh naafonimo jidheed ama maskaxeed oo si weyn u xaddidaya waxqabadka nolosha ee muhiimka ah. HIV, Cudurka 'Tourette's', maqnaanshaha maqnaanshaha, xaaladaha wadnaha iyo tiibishada ayaa ah tusaalooyin yar oo ka mid ah xaaladaha kuwaas oo laga yaabo in ay awoodi karaan in ay joojiyaan sida waafaqsan Qaybta 504.

Taa bedelkeeda, shuruucda IDEA waxay qeexaysaa iinta sida mid ka mid ah 13 cudur oo gaar ah (hoosta ku qeexan.) Xaaladaha qaarkood, IDEA waxay faahfaahinayaan qiimeynta saxda ah ee lagu daro qaybta. Xaaladaha kale, goboladu waxay cadeyn karaan shuruudahooda, laakiin waa inay sidoo kale oggolaadaan Waaxda Waxbarashada ee Mareykanka.

Qaybta 504 waxay u baahan tahay in qofka naafanimada maskaxda ama jireed uu xaddido ugu yaraan hal hawl oo nololeed. Kuwaas waxaa ka mid ah:

IDEA , marka loo eego, cunuggu waa inuu lahaadaa mid ka mid ah baaritaanada soo socda:

Waxaad baran kartaa wax badan oo ku saabsan xaq u lahaanshaha waxbarashada gaarka ah ee gobolka .

4 -

Nidaamka Badbaadada waxaa si aad ah u kala duwan

Qaybta 504 waxay ubaahan tahay dugsiyada inay ogeysiiyaan waalidiinta wixii ku saabsan sida ay ujoogaan inay u qabtaan ardayda naafada ah. Sharciyadu waxay joojiyaan gaabnaanta u-baahan ee ogolaanshaha waalidka. Degmo dugsiyeedyo badan, si kastaba ha ahaatee, waxay u baahan yihiin talooyinka waalidka waxayna waalidiinta siinayaan fursad ay ku oggolaadaan ama u diidaan adeegyada.

IDEA waxay u baahan tahay in badan oo ka mid ah degmooyinka ku saabsan ogeysiiska waalidka iyo ogolaanshaha. Waalidiinta waa in la ogeysiiyaa laguna martiqaado kulan kasta oo ku saabsan caruurtooda. Waxay sidoo kale xaq u leeyihiin inay oggolaadaan ama yareeyaan qiimeynta iyo adeegyada. Waalidiintu aad ayay muhiim ugu yihiin habka.

Waxaad wax badan ka baran kartaa xuquuqda waalidka sida hoos timaada IDEA .

5 -

Qiimaynta waxaa looga baahan yahay labada IDEA iyo Qeybta 504

Labada IDEA iyo Qeybta 504 ayaa u baahan qiimeyn si loo go'aamiyo u-qalmitaanka adeegyada. Caadi ahaan, qiimaynta IDEA waxay ka badan tahay qiimeynta Qaybta 504 sababtoo ah baahiyaha ardaygu inta badan way ka adag yihiin. Iyadoo IDEA, dib-u-qiimeyn ayaa looga baahan yahay inay dhacdo saddexdii sanaba mar. Kulan ayaa loo baahan yahay ka hor inta aan la bedelin meeleynta.

Qiimaynta Qaybta 504 waxaa loogu talagalay guddiga la shaqeynta cunuga waxayna ku xaddidan tahay su'aalaha gaarka ah ee ay u baahan yihiin inay wax ka qabtaan. Waxay noqon karaan kuwo aasaas u ah qiimeynta guusha , dib-u-eegista shaqada ardayga iyo baadhitaanka dhakhtarka. Kulanka looma baahna ka hor inta aan la beddelin meeleynta.

6 -

Soo-koobidda Khilaafaadka Inta u dhaxeysa Qaybta 504 iyo IDEA

Sida lagu xusay, waxaa jira iskumidyo iyo kala duwanaansho gaar ah oo u dhaxeeya Qaybta 504 iyo IDEA, laakiin laga yaabo in xariiqda hoose ay tahay ujeedada sharciga, haddii ay tahay sharciga xuquuqda madaniga ee Qaybta 504 ama sharciga sharciga waxbarashada ee IDEA. Qaybta 504 waxay damaanad qaadaysaa helitaanka ilmo leh naafanimo halka IDEA loogu talagalay xaqiijinta guusha cunugga naafada ah. IDEA badanaa waxay u baahan tahay isbeddel weyn oo wax ku ool ah oo wax ku ool ah oo la xidhiidha Qaybta 504.

Ilaha:

Waaxda Waxbarashada Mareykanka. Ilaalinta Carruurta Naafada ah. La sii daayo 10/16/15. https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html